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语文教学资源

《增强法律意识》复习导学案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
35 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/5/12 16:03:56

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约3260字。

  九年级思想品德中考总复习导学案
  课题:复习4  增强法律意识       班级            姓名
  复习提示:新《课标》具体内容标准解读(上)
  新《课标》的内容标准共包括3大板块、10大要点、59个小点。其主要内容是:
  1、成长中的我
  (1)认识自我(包括6小点,略)心理健康
  目标:能够不断认识自我,悦纳生理变化,认识青春期心理;
  学习调节情绪,增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境能力,形成乐观向上的精神状态;
  客观地评价自己,培养健全人格和良好个性品质。
  (2)自尊自强(包括6小点,略)道德
  目标:体会生命的可贵,热爱生活;
  培养自尊、自立、自强精神;
  能够分辨是非,学会对自己的行为负责。
  (3)学会用法(包括5小点,略)法律
  目标:知道法律是一种特殊的行为规范,理解法律在社会生活中的作用;
  了解我国法律对未成年人的特殊保护,学会运用法律维护权益;
  了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定,养成自我防范意识。
  2、我与他人的关系
  (1)交往与沟通(包括6小点,略)心理健康
  目标:掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;
  善于与人合作,努力建立良好的人际关系。
  (2)交往的品德(包括6小点,略)道德
  目标:知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈,做一个诚实的人;
  学会关心、尊重、宽容他人,乐于助人,与人为善。
  (3)权利与义务(包括7小点,略)法律
  目标:了解宪法与法律对公民权利与义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。
  知识要点归纳
  第三部分 增强法律意识
  (十二)感受法律
  71.法律的三个基本特征:由国家制定或认可;靠国家强制力保证实施,具有国家强制性;对全体社会成员具有普遍约束力。
  72.违法行为的含义及分类:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。根据其违反的法律,可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是犯罪行为。
  73.犯罪的含义:具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
  74.刑罚的种类:分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
  75.公民在行使权利时应注意的问题:不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益或自由。
  76.公民要自觉履行义务:法律鼓励去做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。
  (十三)未成年人保护
  77.对未成年人的特殊保护:国家制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门保护未成年人的合法权益。在未成年人保护法中,设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。
  78.善于保护自己:面对突发的事故和侵害,我们青少年要积极争取社会、学校和家庭等

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