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命题作文“谁把流年暗偷换”导写

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中学作文 / 各类作文指导
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2011/5/2 19:49:54

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约3170字。

  命题作文“谁把流年暗偷换”导写
  Xy888
  文题
  人生就像戏剧,有人要上场,有人要谢幕,有聚首,就有离别。有的人,一转身就是一辈子;有些事,一恍惚就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,原来,岁月是这么经不起推敲与研磨。
  请以“谁把流年暗偷换”为题,写一篇不少800字的文章,除诗歌外文体不限。
  写作提示
  这是一则“材料+命题”形式的命题作文,题型本身并不罕见,但这则作文却又有其特色。
  如果把“谁把流年暗偷换”这个标题看作是一个问句,作文就要回答这个“谁”字,这个谁可以是时光,可以是成长,可以是生活,可以是岁月等。“暗偷换”可以表现事物在不知不觉中发生变化,可以表现一种恍然大悟,可以表现一种怅然若失,也可以表现遗憾与不甘。
  如果把“谁把流年暗偷换”这个标题看作是一个感叹句,作文就要抒发流光易逝的感慨了。“流年”逝去了,原因是什么,给我们留下什么,我们应该如何对待,让我们学会了什么,让我们反思出了什么,等等。
  所以,标题本身给同学们提供了两种理解方向,而所给材料又能提供丰富的写作侧重——
  “上场”和“谢幕”可以提炼出“经历”、“残缺”、“圆满”等;
  “聚首”和“分离”,可以提炼出“错过”、“珍惜”、“遗憾”等;
  “有的人,一转身就是一辈子;有些事,一恍惚就定格为回忆”,可以提炼出“错过”、“珍惜”、“回忆”等;
  “总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”可以提炼出“过去”、“情谊”、“匆匆”、“成长”、“似水年华”等。
  综上所述,下面这些角度都可供同学们来写作——
  岁月、时光、成长、珍惜、遗憾、享受、回忆、匆匆、错过、追忆似水年华、“年少轻狂,幸福时光”……
  【可用材料】
  1. 朱自清《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
  2. 卢前《本事》:记得当时年纪小/你爱谈天我爱笑/有一回并肩坐在桃树下/风在树梢鸟在叫/不知怎么睡着了/梦里花落知多少。
  3. 《完美国际》游戏诗词:千年叹,万古愁。谁把流年暗偷换,老了英雄,白了美人头。肝胆照,梦未老。笑语共话来时路,羽扇少年,风姿不曾少。
  4. 蒋捷《一剪梅•舟过吴江》:一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
  学生优秀语段:
  1.记忆如线,时光如剑,线断总因无情剑。望剑如面,剑及之处烟消散;回首看,已百年,欲留往昔空遗憾;无奈收锋,问苍天,谁把流年暗偷换……
  2.时光像流水一样,只不过,流水洗的是河底的鹅卵石,而时光却将我们的流年暗自偷换……
  3.时光正在被巫师用魔法一点一点偷走,流年正在随仙女的离开渐行渐远。然而偷不走的是我丰富多彩的经历,离不开的是我早已贮藏在心底的美好回忆。就让我记住这流年,珍惜这相册,让它在心中酝酿、发酵,多年以后,再去品味,定会醇香无比,沁人心脾。
  例文一
  谁把流年暗偷换
  □河北唐山一中 孙琪
  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月如同细沙,一粒一粒,细细密密地流走,留下似有似无的痕迹。是谁惊到了斑斓的梦,让我的流

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