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语文教学资源

《化学实验基本方法》学案3

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
621 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/4/29 21:36:40

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约19030字。

  第一章 从实验学化学
  第一节 化学实验基本方法
  【本节学习要点】
  1.了解有关化学实验安全常识。2.掌握过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离混合物的方法。3.掌握SO、Cl-等检验的原理和方法。
  重难点一、化学实验安全常识
  1.药品安全存放
  (1)易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。
  (2)受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。
  (3)易燃、易爆试剂应密封保存,放置在冷暗并远离电源和火源的地方。
  (4)钠、钾等金属与H2O、O2反应,所以应存放在煤油中。
  (5)剧毒、有强腐蚀性的药品要单独存放,并有严格的取用程序。
  (6)化学试剂要按性质、类别有规律存放。
  特别提醒 ①应根据药品状态选择容器口径的大小。固体药品保存在广口瓶中,液体药品保存在细口瓶中。
  ②瓶塞的选择,取决于药品的酸碱性。酸性试剂选用玻璃塞,碱性试剂选用橡胶塞。
  2.意外事故的处理
  意外事故 处理方法
  玻璃等创
  伤急救 先用双氧水清洗伤口,再涂上红药水或碘酒,然后用创可贴外敷
  烫伤和烧伤 用药棉浸75%酒精轻涂伤处(也可用3%~5%的KMnO4溶液)再涂烫伤膏
  酸洒皮肤上 立即用大量水冲洗(若为浓H2SO4,不得先用水冲洗,而要用干布拭去,再用水冲洗),再用3%~5%的NaHCO3溶液清洗
  碱洒皮肤上 用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
  酸(碱)流到
  桌上 立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,再用水冲洗,并用抹布拭去
  酸(碱)溅
  到眼中 立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。若为碱,再用20%的硼酸淋洗;若为酸,再用3%NaHCO3溶液淋洗
  水银洒落 立即用硫粉覆盖
  误食重金属盐 立即服生牛奶、蛋清等
  苯酚沾到
  皮肤上 立即用酒精擦洗
  着火处理 钠、钾等易与H2O反应,用沙子盖灭,
  不能用水、CO2灭火
  ②酒精或有机物小面积着火用湿布或沙子扑盖
  ③反应器内着火,如果是敞口容器,可用石棉布盖灭
  ④比水密度小的有机物不能用水扑救,一般用沙子或石棉布盖灭
  ⑤移走可燃物,切断电源,停止通风
  重难点二、混合物的分离和提纯
  1.物质分离与提纯的区别
  (1)分离:将混合物中各物质通过物理或化学变化,把各成分彼此分开的过程。分开后的物质要恢复到原来状态。
  (2)提纯:将混合物中的杂质除去,得到纯净物的过程。杂质如果发生化学变化,不必恢复到原来状态。
  2.物质分离与提纯的一般方法
  (1)物理方法
  ①含义:根据物质物理性质的差异分离和提纯物质的方法
  ②方法:过滤、蒸发结晶、蒸馏(分馏)、萃取、分液、升华等
  (2)化学方法
  ①含义:根据化学性质上的特点分离和提纯物质的方法
  ②方法
  a.加热法:混合物中混有热稳定性差的物质,加热使热稳定性差的物质分解而分离或转变成被提纯的物质。如:KCl中混有的KClO3、CaCO3中混有的Ca(HCO3)2等。
  b.沉淀法:混合物中加入某试剂,使杂质转化为沉淀而分离出去,但使用试剂时一定要注意不能引入新杂质。若使用多种试剂,将溶液中不同离子逐一沉淀。应注意:后加试剂能将先加试剂的过量部分除去,最后加的试剂不引入新杂质。
  c.转化法:有两种情况
  一是将杂质转化为被提纯物质,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl,NaHCO3与HCl反应生成CO2。
  二是不能通过一步反应达到分离的目的,而要经过转化为其他物质才能分离,再将转化物质转化为原物质。注意:转化过程中尽量减少被提纯物质的损失。
  d.溶解法:选择适当试剂将杂质溶解
  e.吸收法:常用于气体的净化或干燥,可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质选择适当的试剂作吸收剂。如除去O2中的CO2气体,可将气体通过碱石灰或NaOH固体。
  3.物质分离和提纯的原则及注意事项
  四基本原则

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