物理实验操作考试试题

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约11410字。

　　学校            姓名           准考证号            实验操作统考号          
　　物理试题 1  探究杠杆的平衡条件
　　一．实验目的：杠杆的平衡条件。
　　二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。
　　三．实验步骤及评分标准（g取10N/Kg）
　　实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分
　　(10) 得分 备注
　　1．提出问题 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 1分  
　　2．猜想与假设 杠杆的平衡与力乘力臂有关？   
　　3．设计和进行实验 (1)观察杠杆上的最小刻度值和每一个钩码的质量。（1分） 1分  
　　(2)调节杠杆平衡：把杠杆放在支架上，两个细铁丝环位于支点两侧并与支点等距。（1分）
　　调节杠杆两端螺母,使杠杆在水平位置平衡。(1分) 2分  
　　(3)测动力、阻力、动力臂、阻力臂：利用铁丝环在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。（1分）
　　测量并记录动力、阻力、动力臂、阻力臂。（1分） 2分  
　　(4)再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。改变杠杆两边的钩码数量，重复步骤3的操作。(1分)
　　(5)整理器材。(1分) 2分  
　　4．归纳出杠杆的平衡条件。 计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。
　　总结并记录杠杆的平衡条件。（1分） 1分  
　　5．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？(减少实验误差) 1分  
　　合计 10分  
　　学校            姓名           准考证号            实验操作统考号          
　　物理试题1    探究杠杆的平衡条件
　　一．实验目的：探究杠杆的平衡条件。
　　二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。
　　三．实验操作要求
　　1．提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关？
　　2．猜想与假设：杠杆的平衡与_______ __________有关？
　　3．设计实验和进行实验：
　　（1）检查器材。
　　（2）调节杠杆平衡。
　　（3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
　　（4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。
　　（5）整理器材。
　　4．分析与论证：
　　（1） 杠杆的最小刻度值是          厘米，每一个钩码的质量是             千克。
　　（2）数据记录：
　　实验
　　次数 动力
　　(N) 动力臂（cm） 动力×动力臂（N•cm） 阻力
　　（N） 阻力臂
　　（cm） 阻力×阻力臂（N•cm）
　　1      
　　2      
　　四．实验结论：
　　归纳出杠杆的平衡条件                                                  。
　　五．反思与拓展
　　实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
　　。
　　物理试题 3  探究重力的大小与什么因素有关
　　一．实验目的：二．实验器材：三．实验步骤及评分标准
　　探究实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分
　　(10分) 得分 备注
　　1．提出问题 重力大小可能与什么因素有关？（与质量有关） 1分  
　　2．猜想与假设 重力大小与质量有什么关系？（可能成正比） 1分  
　　3．设计实验和进行实验 （1）检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。（1分）
　　（2）安放器材：将弹簧测力计悬挂在支架上（1分）。
　　（3）测重力：将钩码逐个加挂在测力计上并记下每次的读数（1分）
　　（4）整理器材：把器材放回原位。（1分） 4分  
　　5．分析与论证 作出图线：用5组数据做出重力跟质量的关系图线并得出结论。（3分） 3分  
　　6．反思与拓展 重力与质量之比有什么特点？（比值一定）（1分） 1分  
　　合计 10分  
　　学校            姓名           准考证号            实验操作统考号          
　　物理试题3     探究重力的大小与什么因素有关
　　一．实验目的：探究重力的大小与质量的关系。
　　二．实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。
　　三．实验要求：
　　1．提出问题：重力大小可能与什么因素有关？     2．猜想与假设：重力大小与质量有什么关系？            
　　3．设计并进行实验：
　　（1）检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。
　　（2）将弹簧测力计悬挂在支架上。（3）将钩码逐个加挂在测力计上。（4）将5次的测量结果记录在表格中。   
　　4．分析与论证：