2004年七年级上册第六单元语文测试卷8

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七年级语文（上学期）第六单元测试卷
　　广西藤县东荣初中　韦瑞淼
　　（检测时间：100分钟　检测总分：100分）
　　班级　　　　　姓名　　　　　分数　　　　　
　　题号 一 二 三 总分
　　分数
　　一、基础知识及运用（27分）
　　1．选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正（4分）
　　（1）A．陛下bì　 B．钦差qīn C．爵士jué　　 D．澄澈dèng　（　　 ） （　　）
　　（2）A．妥当tuǒ　B．头衔xián C．称职 chèng　D．更衣 gēng　（　　 ） （　　）
　　（3）A．嬉戏xī　 B．绵延yán C．孪生 luón　　 D．炫耀 xuón　 （　　 ） （　　）
　　（4）A．女娲 wā　B．庇护pì　 C．哞哞mōu　　D．缥缈 miǎo　　（　　 ） （　　）
　　2．成语填空,并在横线上解释所填的字。（2分）
　　兴高（　　　 ）烈　　　　　　　　　　 随声附（　　　　）　　　　　　　　
　　疲倦不（　　　 ）　　　　　　　　　　（　　　　）翁失马　　　　　　　　
　　3．给下面一段话加上标点符号。（2分）
　　□啊□萤火虫就在我的手上□□影子兴奋地告诉盲孩子□□你把它接过去□他一点儿也不烫手□真的不烫手□□
　　4．下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是（　　　　 ）（2分）
　　A．我想那缥缈的空中　　B．那隔着河的牛郎织女
　　C．漏出了几点疏星　　　D．怕会有鲛人在岸
　　5．下列说法有误的一项是（　　　　）(2分)
　　A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
　　Ｂ．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。
　　Ｃ．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。
　　Ｄ．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。
　　6．根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（4分）
　　（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“ 多么美的花纹，多么美的色彩－－”　　 （　　　　　　　 ）
　　（2）这个泥捏的小家伙，刚一触地面，就活了起来，并且喊：“妈妈！”（　　　　　 ）
　　（3）“萤火虫？就象很烫很烫的小火星吗？”盲孩子问。（　　　　　　 ）
　　（4）……雕像着回答说：“假如你买了那两个，这个算绕头，白送。”（　　　　　　　）
　　7．解释下列各组加点的词。（4分）
　　（1）暮而果大亡其财（　　　　 ）　　马无故亡而入湖 （　　　　　　）
　　（2）人皆贺之　　　（　　　　 ）　　此独以跛之故　 （　　　　　　）
　　（3）其邻人之父亦云（　　　　 ）　　父子相保　　　 （　　　　　　）
　　（4）而疑邻人之父　（　　　　 ）　　马无故亡而入湖 （　　　　　　）