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语文教学资源

浙江省余姚中学2010学年度第二学期高一政治(文科)质量检测试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
504 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/4/14 17:26:29

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共28小题,约6000字。

  2010学年度
  余姚中学           高一政治(文科)质量检测试卷
  第 二 学 期
  命题:姚国明   审题:袁方芳
  一、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分。在每题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)
  1、国家是通过社会契约而结成的,国家维护一切缔约者的自由、平等、生命和财产,国家对任何人都是平等的。这一观点     
  A、指出了国家是随着阶级的产生而产生的  B、否认了国家的阶级性  
  C、否认了国家是为全体社会成员的利益服务的 D、指出了国家的本质是主权属性 
  2、某地逐步形成了村级民主自治机制----村级民主决策“五步法”:民主提案、民主议案、民主表决、创业承诺、监督实施。这被村民称之为“村里的人代会”。民主决策“五步法”之所以被群众认可和接受,是因为它  
  ①有利于保障村民直接行使基层民主权利    ②有利于保障公民直接行使国家权力
  ③是促进决策科学化民主化的重要途径       ④是村民自治的基础
  A、①④        B、②③         C、①③       D、②④
  3、“以前,感觉国家很抽象、 离我很遥远;但现在,感觉国家很具体、很真实”,这是四川灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难面前,国家“不抛弃、不放弃”任何一个生命,这彰显了   
  ①我国“以人为本”的治国理念         ②我国尊重和保障超阶级的人权
  ③我国人民民主专政的国家性质         ④政府认真履行社会主义文化建设的职能
  A、①②③     B、①③     C、①④    D、①②③④
  4、2010年3月“两会”联袂举行期间,人民网、新华网等网站适时推出了参会人大代表、政协委员的博客群。在代表、委员的博客上,公民可以“键议”天下,发表网友“社论”。材料中公民依法享有的是                           
  A、言论自由权     B、提案权     C、申诉控告权    D、监督权
  2010年9月7日 ,中国一艘渔船在钓鱼岛附近海域被日本海上保安厅舰船围堵撞击,并遭日本非正常抓扣,事件发生后我国政府从驻日大使到国务院总理,对日本的野蛮行径表示强烈愤慨,要求日方立即无条件放人放船。据此回答5—6题  
  5、事件一发生,我国政府就立即启动应急预案,通过各种渠道要求日本立即放人放船,这表明   
  A、我国国家机构是全体公民利益的捍卫者,保护全体公民的所有利益  

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