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　　《就英法联军远征中国给巴特勒上校的信》课堂实录
　　授课：杨正奎（南京市语文大赛一等奖获得者、南京市东山外国语学校语文教师）
　　整理：曹伟娟
　　老师：同学们，我们来看一下这个题目。首先读这个题目
　　学生齐读：就英法联军远征中国给巴特勒上校的信
　　老师：你读到了哪些信息？
　　学生：这是在英法联军远征中国后写的信。
　　学生：这封信是写给巴特勒上尉的。
　　老师：巴特勒上尉是个什么样的人？
　　学生：他是一个军官，是一个很有权威的人。
　　老师：还有一个非常重要的信息，它虽然躲在旁边。
　　学生：这封信是雨果写的。
　　（生笑。）
　　老师：非常好。下面我们来看一下。英法联军远征中国是这是一件什么的事情呢？
　　（PPT展示）
　　即第二次鸦片战争，1856到1860年，英法联合发动的侵华战争。其中有一个重要的历史事件就是火烧圆明园。
　　仔细地读第一小节
　　请思考给我们留下了些什么信息？
　　（学生齐读）
　　老师：通过开头，我们可以知道这是雨果写给巴特勒上尉的回信，那么根据开头，你能猜出巴特勒上尉给雨果写了些什么吗？
　　学生：巴特勒上尉征求雨果对英法联军远征中国的意见。
　　老师：还有吗？
　　学生：巴特勒认为这次远征是“体面的”、“出色的”。
　　老师：“体面的”、“出色的”圈出来。很好。还认为是什么？
　　学生：巴特勒还认为这次远征是光荣
　　老师：那这封信的主要目的又是什么呢？
　　学生：巴特勒上尉想知道雨果对英法的这个胜利给予多少赞誉。
　　老师：请圈出赞誉这两个词
　　同学们，对第一小节的信息读得很准确。
　　那么，有没有谁想知道巴特勒上尉回国后的情形呢？
　　（PPT展示）
　　巴特勒上尉就像凯旋的英雄一样，受到了法国人民的夹道欢迎。
　　这个我们肯定不能理解，因为我们是被侵略的国家。就像英雄一样回到法国，受到了极大的欢迎。那他为什么要写一封信给雨果呢？为什么急切的想知道雨果的赞誉呢？
　　我们来看一下。大家知道雨果是个什么样的人吗？
　　学生：雨果是法国浪漫主义作家。
　　（PPT展示）学生齐读雨果的介绍
　　老师：这就是雨果。为什么巴特勒上尉那么急切地想知道雨果的赞誉呢？
　　老师找了2则资料。
　　（PPT展示）
　　这就是一位作家在法国的地位。这就是雨果在法国的地位。