《逐步完善的交通运输网》说课稿

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约3300字。　　
　　《逐步完善的交通运输网》说课稿
　　各位领导、老师大家好：
　　今天我说的课是《逐步完善的交通运输网》，本课选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级上册，适用于八年级学生学习使用，此说课分四部分：
　　一、说教材
　　1、教材的地位与作用
　　本节教材选自八年级上册第四单元第一节。第四章介绍中国的经济发展状况，包括交通、农业与工业三方面的内容。由于工业和农业的分布都受到交通的制约，所以要了解中国的工业和农业，就必须掌握好交通运输的知识。因此这节课的内容在整章来说比较重要。而且与人们的生活联系紧密，是学生必备的地理基础知识，同时也能够着力体现地理课程标准中学习对生活有用的地理基本理念。
　　2、教学目标
　　根据课程标准，并结合学情等教学实际，制定本节课的教学目标。
　　（1）知识目标
　　认识交通的重要性，交通是经济发展的“先行官”
　　（2）能力目标
　　通过对交通运输方式特点的分析、讨论，初步学会运用归纳、对比的方法学习地理知识
　　（3）情感、态度、价值观目标
　　通过分析、比较，培养学生关注交通运输问题的兴趣，关心我国交通运输事业的发展，增进爱国情感。
　　3、教学重点
　　交通运输的重要性
　　二、说教法
　　1、分组讨论法：教师提出问题引导学生读书读图找出解决问题的办法，促使学生积极思考变学会为会学。
　　2、分析讲解法：对地理原理和难点教师分析讲解予以突破。
　　三、说学法
　　学习方法是学习时所采用的手段和方式，学习方法不同学习效果各异，因此，教师的任务就是要教学生学会学习，使他们掌握科学方法，以利于终身学习。
　　四、说程序
　　（一）设置情景导入新课
　　师通过提问同学们平时来学校都是通过什么工具来导入新课
　　（二）通览教材
　　限2分钟时间让学生通览教材，做到对本课内容整体把握。
　　（三）基础知识梳理
　　（1）首先明确“什么是交通运输”这一概念，可让学生在阅读的基础上明确交通运输所运送的是“人”和“物”。
　　（2）以欣赏图片的形式让学生了解古代交通运输和现代交通运输的差别，并补充地铁、管道也属于现代交通运输。
　　（3）以长白经济的发展为例组织学生展开讨论并交流“交通运输在经济发展中的作用”