- 适用分类
- 中学作文 / 各类作文指导
- 教材版本
- 通用
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 52 KB
- 页数 / 张数
- 未单独标注,请查看简介
- 更新时间
- 2011/4/7 21:45:33
资源预览与简介
点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。
约9010字。
以“新的高度”题作文导写与示例
江浦高级中学 李文章
阅读下面的文字,按要求作文。
在人类的追求中,“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”一位著名企业家也说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。”
请以“新的高度”为题,写一篇不少于800字的文章。(诗歌除外)
【写作导引】
什么是高度?一个人能达到怎样的“高度”?怎样面对自己的极限?怎样才能达到自己的高度?文章可论对自我“高度”这一问题的看法,也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩,达到了自己的“最高度”的事迹。“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为奋斗付出牺牲,这样的人是平庸的。当然我们也可以这样立意:虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但正是这种向自己“高度”——极限挑战,才能超越自己,创造出一个新的高度。
一、立意
1、批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度。
2、赞扬高远的人生高度。
3、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度,不直接表态,得出适合自己的人生高度就是最美的结论。
4、站在旁观者的角度,对矮和高的人生态度进行客观的评述。
二、构思
横式分解法(并列结构)
示例A、
中心论点:与蓝天搏击,与白云共舞。
分论点一:你的目标决定你的高度
分论点二:你的态度决定你的高度
分论点三:你的学识决定你的高度
示例B:
中心论点:新的高度无极限
分论点一:新的高度从积累中来
分论点二:新的高度从无畏中来
分论点三:新的高度在心中放飞。
示例C:
中心论点:目标的高度。
分论点一:一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。
分论点二:一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。
分论点三:一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。
纵式分解法(递进结构)
示例A、
中心论点:奋蹄原野,驰骋天下。
分论点一:心灵的高度决定了生活新的高度。
分论点二:生活的高度影响了社会新的高度。
分论点三:社会的高度体现了国家新的高度。
示例B、
中心论点:山外山,景外景。
该资源暂未提供预览图片,请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数:1 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。
下载请求暂未完成,请稍后重试,或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录,避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源:会员转发 下载情况:本月 2 / 总计 90