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以“新的高度”题作文导写与示例

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中学作文 / 各类作文指导
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2011/4/7 21:45:33

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约9010字。

  以“新的高度”题作文导写与示例
  江浦高级中学 李文章
  阅读下面的文字,按要求作文。
  在人类的追求中,“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”一位著名企业家也说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。”
  请以“新的高度”为题,写一篇不少于800字的文章。(诗歌除外)
  【写作导引】
  什么是高度?一个人能达到怎样的“高度”?怎样面对自己的极限?怎样才能达到自己的高度?文章可论对自我“高度”这一问题的看法,也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩,达到了自己的“最高度”的事迹。“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为奋斗付出牺牲,这样的人是平庸的。当然我们也可以这样立意:虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但正是这种向自己“高度”——极限挑战,才能超越自己,创造出一个新的高度。
  一、立意
  1、批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度。
  2、赞扬高远的人生高度。
  3、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度,不直接表态,得出适合自己的人生高度就是最美的结论。
  4、站在旁观者的角度,对矮和高的人生态度进行客观的评述。
  二、构思
  横式分解法(并列结构)
  示例A、
  中心论点:与蓝天搏击,与白云共舞。
  分论点一:你的目标决定你的高度
  分论点二:你的态度决定你的高度
  分论点三:你的学识决定你的高度
  示例B:
  中心论点:新的高度无极限
  分论点一:新的高度从积累中来
  分论点二:新的高度从无畏中来
  分论点三:新的高度在心中放飞。
  示例C:
  中心论点:目标的高度。
  分论点一:一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。
  分论点二:一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。
  分论点三:一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。
  纵式分解法(递进结构)
  示例A、
  中心论点:奋蹄原野,驰骋天下。
  分论点一:心灵的高度决定了生活新的高度。
  分论点二:生活的高度影响了社会新的高度。
  分论点三:社会的高度体现了国家新的高度。
  示例B、
  中心论点:山外山,景外景。

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