浙江省2010-2011学年度高考英语模拟试卷5

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共76小题，约8670字。有出题意图分析。

　　浙江省2011年高考英语模拟试卷5
　　第I卷(共80分)
　　注意事项:
　　1．本试卷共11页，满分为150分，考试用时为120分钟。
　　2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
　　3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
　　4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
　　第一部分：英语知识运用(共两节，满分30分)
　　第一节：单项填空(共20小题；每小题0.5分，满分10分)
　　从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
　　【原创】1. —A: What's happening with you these days?
　　—B: ____.
　　A. Nothing much.     B. Don’t mention it      C. Never mind     D. Than.
　　（出题意图：将语言知识的考察放在日常对话中，考察考生对语境的了解和对中外文化差异的准确把握。）
　　【原创】2. The concern for___ safer and cleaner environment is making companies rethink how they do ___ business.
　　A. a; a    B. a; 不填           C. the; a   D. 不填; the
　　（出题意图：考察学生对冠词知识的把握，和对常用词语结构的了解程度）
　　【原创】3. How I _____by the clear water and fresh air in my childhood! But everything has changed.
　　A. struck          B. is struck       C. was struck  D. strike
　　（出题意图：考察学生对动词时态的运用能力及对词语strike 这个词的词义，过去式和过去分词的准确的掌握，出题主旨是检查学生的基础知识。）
　　【原创】4. The sun ____the clouds and memories of summer’s burning hot days flashed through my mind.
　　A. brogh  B. pass through          C. brot     D. brop
　　（出题意图：考察学生对动词对句子的理解能力,词语的理解和灵活运用能力,）
　　【原创】5.She loot at the audience, ____ to see her mother.
　　A. wanting       B. looking forward       C. hoping    D. wishing.
　　（出题意图：考察学生对动词词组的把握能力和非谓语动词的正确使用能力）
　　【原创】6. ____ with her daughter’s performance, the woman wore a big smile.
　　A. disappointed  B. pleased          C. sad        D. pretty.
　　（出题意图：考察学生对动词对句子的理解能力,词语的理解和灵活运用能力,）
　　【原创】7. He had imagined himself performing brilliantly at the interview and ___the job immediately.
　　A. offered   B. asked for      C. being offered D. being asked for
　　（出题意图：6.7两题均是考察学生对动词对语境的把握能力,词语的理解和非谓语动词的灵活运用能力.此题旨在提醒学生注意识记熟语时要注意理解词语意思，并区别相似的词语。）
　　【原创】8. ____with such a serious pollution. we should take action to protect our environment.   
　　A.facing       B.face           C. faced    D. being faced
　　（出题意图：考察学生对face 和face词组的常用搭配的把握能力。）
　　【原创】9..without the extremes in my life, I would never appreciate the days___ things were just right.
　　A. that           B. when         C. where   D. what
　　（出题意图：考察学生对语法知识中的定语从句的判定能力和定语从句的连词的正确选择）
　　【原创】10. It was very late that afternoon___ one of the boys went to the front of the room to sharpen his pencil.
　　A. that       B. which       C. when       D. where
　　（出题意图：考察学生对语法知识中的强调句型的基本结构的掌握和灵活运用，尤其在本句中涉及到that 的不同使用方法，重点检测学生对语境的理解。）
　　【原创】11. You ___a taxi here, for it was very near to my house.
　　A. should have taken                         B. can’t have taken 
　　C. needn’t take                             D. needn’t have taken
　　（出题意图：考察学生在情态动词方面的知识，重点考察学生对情态动词的完成式表示对过去发生的行为进行推测这一点，让学生区分needn’t take和needn’t have taken的不同。）
　　【原创】12.He mentioned something was lost, but he didn’t mention what ___was.
　　A. that       B. it              C. this       D. they
　　（出题意图：考点涉及代词方面的知识，学生对表物类的不定代词做主语时,指代代词用复数和单数的问题一直容易弄错, 因此需要在具体的语境中进行体会,运用,而此题又考虑到that, it的使用区别 ）
　　【原创】13. The tall figure that you saw was none_____ our manager
　　A. rather than    B. other than   C. or rather  D. more than  
　　（出题意图：考点涉及到常用词组的理解和使用）