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河南省郑州市第47中学2010-2011学年下期第一次月考高二生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
207 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/4/2 6:25:06

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共45小题,约6120字。

  郑州市第47中学2010-2011学年下期第一次月考试题
  高二生物
  第Ⅰ卷(共60分)
  一、选择题:(前20题每题1分,后20题每题2分,共60分,把答案涂在答题卡上)
  1.下表是基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是(  )
  目的基因供体 分子手术刀 分子缝合针 载体 受体
  A 质粒 限制性
  内切酶 DNA连接酶 提供目的基因
  的生物 大肠杆菌等
  B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性
  内切酶 质粒 大肠杆菌等
  C 提供目的基因的生物 限制性
  内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等
  D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性
  内切酶 提供目的基因
  的生物 质粒
  2.从基因文库中获取目的基因的根据是()
  A.基因的核苷酸序列B.基因的功能C.基因的转录产物D.以上都是
  3.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为()
  A.目的基因能在植物细胞核中进行复制B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
  C.不同生物共用一套遗传密码D.不同生物具有相同的一套遗传信息
  4.不是基因工程方法生产的药物是()
  A.干扰素B.青霉素C.白细胞介素D.乙肝疫苗
  5.有关基因工程的成果及应用的说法正确的是()
  A.用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒
  B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体形巨大、品质优良的动物
  C.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
  D.目前,在发达国家,基因治疗已用于临床.
  6.基因治疗是指(  )
  A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
  B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
  D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
  7.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么,后来她所生的儿子中
  A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定
  8.细胞具有全能性的原因是()
  A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
  B. 生物体的每一个细胞都具有全能性
  C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因
  D. 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的
  9.生物体内细胞没有表现出全能性,原因是()
  A. 细胞丧失了全能性   B. 基因的选择性表达
  C. 基因发生了变化    D. 不同细胞基因不同
  10.通过转基技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是:
  A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA
  11.下列关于蛋白质工程的说法不正确的是()
  A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
  B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
  C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
  D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
  12.分析以下事实:
  (1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
  (2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
  基于以上事实下列说法不正确的是()
  A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
  B.分化的动物细胞核具有全能性
  C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
  D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
  13.植物组织培养,一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养,不属于取材理由的是(    )
  A.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累
  B.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高
  C.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化
  D.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织
  14.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物,这一过程不会涉及()
  A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合

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