《裸子植物》教学设计

约2180字。

　　一、教学内容：第十四章　生物的多样性　第四节　植物（四）裸子植物 设计思想
　　二、教学目标
　　１．知识目标
　　（１） 能够说出裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点
　　（２） 能够说出裸子植物的主要特征
　　（３） 能够说出裸子植物的经济意义
　　２．能力目标
　　（１） 通过对松树雌、雄球花；球果及叶片横切等的观察，进一步培养学生的观察能力和实验能力。
　　３．情感态度价值观目标
　　（１） 通过裸子植物与蕨类植物的比较，使学生逐步树立生物进化的基本观点；通过松树的形态结构、生殖与生活习性相适应的特点，使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学观点
　　具体事实性知识
　　具体事实性知识
　　具体事实性知识
　　进一步脱离开水对生殖过程的影像，种子植物对干旱环境的高度适应体现在其一系列的结构上面
　　三、教学重点：
　　１． 松树的形态结构、生殖、生活习性的特点及裸子植物的主要特征 
　　松树的形态结构、生殖和生活习性的特点，有助于使学生了解裸子植物的主要特征。这两部分知识能使学生更好地理解裸子植物比蕨类植物高等，更适于在陆地生活，由此认识到裸子植物在进化上所处的位置
　　四、教学难点：
　　１．松树的球花及球果的结构 
　　学生很容易把松树的雌、雄球花和球果分别看作是绿色开花植物的花和果实，而且学生平时对松树的雌、雄球花和球果观察很少，这样对了解两类植物的区别，及裸子植物的主要特征，增加了困难
　　五、教学媒体：
　　１． 松树、桃树、械树等种子植物标本
　　２． 松子和杏仁的实物
　　３． 松树的带种子的雌球果和杏的果实
　　４． 油松和白皮松的枝条
　　５． 带有雌、雄球花和成熟球果的松树枝条
　　６． 金钱松实物图 肯普模式
　　需要视觉媒体，实物
　　需要视觉媒体，实物
　　需要视觉媒体，实物
　　需要视觉媒体，实物
　　需要视觉媒体，实物
　　需要视觉媒体，实物图