2011年安徽省高中学生学业水平考试生物必修1阶段评估卷（二）

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共34题，约4570字。

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　　2011年安徽省高中学生学业水平考试•生物
　　必修1阶段评估卷（二）
　　编辑：徐文韶（安徽）
　　一、选择题：（共60分，每题2分）
　　1. 酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述错误的是
　　A．有些酶是核酸   B．酶的数量因参与化学反应而减少
　　C．酶的活性与pH有关 D．酶的催化效率很高
　　2. 右图曲线表示的是温度和酶活性的关系，此曲线不能说明的是
　　A．在B'之前，随着温度升高，酶的活性增强；之后，随着温度升高，酶的活性降低
　　B．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升
　　C．当温度到达B'时，酶的活性最高
　　D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升
　　3. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
　　A．在A点提高反应温度，反应速率加快
　　B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变
　　C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快
　　D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加
　　4. 下列关于ATP的叙述中，正确的是
　　A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
　　B．三磷酸腺苷可简写成A～P～P－P
　　C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
　　D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
　　5. 人体进行有氧呼吸的场所是
　　A．肺泡    B．细胞质基质   C．线粒体   D．细胞
　　6. 为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好，以下关于该实验的说法，错误的是
　　A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
　　B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
　　C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
　　D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
　　7. 一学生15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是
　　A．肝脏贮藏的糖元不足