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语文教学资源

中考说明文阅读考点分析

人教版初中素材doc
文件格式
doc
文件大小
32 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考专题素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/12/10 15:58:00

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《说明文阅读考点分析》
  说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。
  一、掌握说明文的文体知识:
  (一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。
  明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。
  (二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。
  常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。阅读说明文,了解说明文采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,适应怎样的生活需要;二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。
  掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
  1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
  2.下定义:使读者对概念有确切的了解。
  3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。
  4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
  5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。
  6.列数字:可以准确地说明事物。
  7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
  8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
  (三)、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。
  常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。
  (四)、说明文的阅读还要注意结构。
  说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
  (五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。
  准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不拘一格。
  二、考查要点
  (1)能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。
  (2)理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。
  (3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。
  (4)能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。
  (5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。
  

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