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　　文学类文本阅读专题复习之
　　理解品味文中重要词语的含义及妙用(教案)
　　（ 株洲县五中     刘丽彬）
　　【教学目标】
　　1．明确考点要求，掌握词语语境义的有关知识。
　　2．学习理解品味文中重要词语含义及妙用的方法及答题方法
　　【教学重点】
　　1、通过研究词语与语句、语段、文章整体之间的内在联系，准确把握词语的含义。
　　2．形成迅速领会词语在具体语境中含义的能力
　　3、提高品味鉴赏
　　【教学方法】合作探究 评讲结合
　　【教学课时】 1课时
　　【教学过程】
　　一、考点解说
　　2011年高考湖南卷《考试说明》明确指出：文学类文章阅读理解层级要求考生“理解文中重要词语的含义 ”， 能力层次为B级。“重要词语”指准确把握文意时必须理解的词语。它是在识记基础上的高一级能力层级，要求考生对文章中重要词语的含义做到能够领会，并能作出简单的解释和准确的判断。
　　鉴赏评价层级“感受重要语句的丰富含意，品味精彩语言的表达艺术”，能力层级为D级，要求考生能对词语的运用进行鉴赏评价。
　　1、考查词语与文章的主题理解有关。这一类题目命题者一般会选择首段或尾段某个句子中的一个或多个与文章主题相关的词语来设题，因此我们必须要能够快速和准确地把握文章的主题，这样才会答准题目。解答这类题目需要重点关注文章的题目、首尾段落和文章中作者使用的观点性词句。
　　2、考查词语与文章的行文思路有关。这一类题目命题者一般会选择在文章中某句、某段或者是贯穿全文的一个关键性词语来理解，解答这类题目需要跟文章的句、段、篇相结合。考生应先弄清楚文章的段落结构，抓住与作者写作思路有关的关键性词语来理解作答。
　　二、知识链接
　　1、关于“文中的重要词语”①体现作者立场观点的词语（或表现文章主题思想的词语）；
　　②反映深层次含义的词语；
　　③反映具体语言环境的词语；
　　④使用了修辞手法的词语；
　　⑤对文章结构起照应连接作用的词语。
　　2、理解“重要的词语”在文中的含义：
　　一是理解词语在文中的语境义（多义词在语境中的确切义；词语的隐含义、引申义；词语在语境中的特定义、临时义）；
　　二是理解词语在文中的指代义（指代的内容、对象或范围）；
　　三是理解词语在文中的修辞义。（修辞型）
　　3、词语含义理解指导：