《相互作用与牛顿运动定律》同步练习

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约5870字。

　　相互作用与牛顿运动定律
　　一、单选题
　　1、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L 。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2 m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L 。斜面倾角为30°，如图所示。则物体所受摩擦力A(08山东卷)
　　A．等于零B．大小为12mg，方向沿斜面向下
　　C．大小为32mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上
　　2、如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是D（08广东理科基础）
　　A．　　B．
　　C．　　　　　D．
　　3、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为B（08广东理科基础）
　　A．L原＝0.02m　k＝500N／m      B．L原＝0.10m　k＝500N／m
　　C．L原＝0.02m　k＝250N／m      D．L原＝0.10m　k＝250N／m
　　4、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中C（08天津卷）
　　A．F1保持不变，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变
　　C．F2缓慢增大，F3缓慢增大D．F2缓慢增大，F3保持不变
　　4、如图, 一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑, A与B的接触面光滑. 已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为α. B与斜面之间的动摩擦因数是A(08全国2卷)
　　A．B．C．D．
　　5、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。
　　举例如下：如图所示，质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a = M+mM+msin2θ gsinθ，式中g为重力加速度。
　　对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。D（08北京卷）
　　A．当时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
　　B．当＝90 时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的
　　C．当M≥m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
　　D．当m≥M时，该解给出a=B sinθ ，这符合预期的结果