共17题，约5470字。

　　2010----2011学年第一学期华侨中学九年级语文期末
　　模拟检测试题
　　一、语文知识积累与运用（共31分）
　　1. 根据拼音写出相应的汉字。（4分）
　　春日的秧苗yùn（1）育着农人的希望。收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì（2）赠，闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。而倦懒耕耘的人们则àn （3）然神伤地敲打着生锈的犁耙，面对歉收，懊悔那些huānɡ（4）废的岁月。看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。
　　2.古诗文默写。（11分）
　　（1）                     ，闻者为悲伤。 （2）                    ，人迹板桥霜。
　　（3）                     ，只有香如故。  （4）池上碧苔三四点，                     。
　　（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达了子自己爱国激情和雄心壮志的句子是：                        ,                       
　　（6）羌管悠悠霜满地，人不寐，                 。范仲淹《渔家傲•秋思》） 
　　（7）（《渔家傲》正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是：                ,                     。  
　　（8）陈涉少时，尝与人佣耕，                   ，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，                    ”（司马迁《陈涉世家》）
　　2. 文学常识与名著阅读。（7分）
　　⑴“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名句。（3分）
　　【示例】少陵：杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
　　、《              》、 　                 　           　　 ！
　　（2）《水浒》中，梁山好汉用来议事的大厅，原来称　  　　，宋江任寨主后，改为　　　　　。
　　（3）《水浒》中的“武松”是小说浓墨重彩刻画之人，他崇尚忠义，有恩必报，有仇必复。
　　他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。请把以下故事按时间先后顺序排列。
　　①醉打蒋门神　②斗杀西门庆③除恶蜈蚣岭④大闹飞云浦⑤血溅鸳鸯楼
　　（4分）
　　4、班里开展“文化探究”的语文综合性学习活动，请你完成任务。（9分）
　　（1）早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（    ）。（1分）
　　上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。    下联：汝若问农事，            。
　　A、绿阴冉冉遍天涯    B、欸乃一声山水绿   C、万古荒凉楚水西   D、晓烟春雨劳耕锄
　　（2） 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
　　勇气使陈涉揭竿而起，勇气使                     ；勇气使                  。如此才有历代英雄，留下叱咤风云的豪壮。
　　（3）育英中学九年级一班同学开展了一次“庆国庆•爱祖国”主题晚会，假如你是主持人，请你完成以下任务。（6分）
　　A、请你以主持人的身份说一段开场白，要求中心明确，语言简洁，富有抒情性。（3分）
　　B、请你在《爱我中华》歌曲结束后，为下一个节目大合唱《走进新时代》说一段串台词。（3分）                                                                   
　　二、现代文阅读（共15分）  阅读下列文章，完成5～9小题。