《对外开放的中国》教学设计

约2050字。

　　第六单元面向世界肩负使命（第一课时）
　　第十八课对外开放的中国
　　导入新课：made ni china
　　中国经济高速增长，从1978年到今天已经连续30年国民生产总值平均增长率超过90%，创造了世界经济史上的奇迹。整个世界都可以感受到中国经济增长的步伐，中国制造的商品席卷全球，令全世界都感到惊讶。
　　日本是个制造业的大国，但是漫步于日本市场，感受到的却是made ni china，在日本找一件非中国产的东西很难，随便翻开一件商品，无论是高中低档，标签上往往都印着made ni china，而在美国这个世界上最发达的国家，也是大量的made ni china，在欧洲、在非洲made ni china也是占着他们市场的半壁江山。
　　日本对于我们的经济增长是又羡慕又嫉妒，我们有一朋友在日本留学，又一次他就说，打开日本的电视和报纸，满眼都是关于中国的报道，日本的报纸经常介绍中国经济的高速增长，每年接近10%的增长率让日本人羡慕不已。
　　从原来的东亚病夫到今天让全世界都刮目相看，这些从根本书上来说都是改革开放给我们带来的。而我们也相信，在新世纪中国会抓住机遇迎接挑战，进一步在改革开放中取得更大的成就。
　　一、抓住机遇，迎接挑战
　　我们为什么要高个开放呢？我们的机遇就是有利的国际环境。
　　1、开放的世界，为各个国家求得自身的发展创造了条件。
　　案例：《离开中国的日子》文章
　　讨论问题：1：这位外国人在感叹离开中国的日子生活将会一团糟？这篇文章说明了一个什么事实？
　　分析：说明了当今世界时开放的世界，世界的发展需要中国。同时也说明了当今中国是开放的中国，中国的发展需要世界。在这样一个现代社会，任何一个国家要想推动本国发展，都必须投身于世界发展的大潮中，充分利用国际社会的有利条件，广泛开展国际交流。所以这种开放的世界，为各个国家求得自身的发展创造了条件，这也就回答了中国对外开放最重要原因。
　　2、科学技术的发展，为世界各国创造了发展的机遇和条件。
　　从近50年人类的发展历程来看，我们不可能不谈到有一样东西对世界的改变，且它的力量是如此强大，那就是——科技，科技对世界和我们生活的改变可谓——翻天覆地、日新月异。尤其是20世纪90年代以来，以信息技术、生活技术、能源技术和纳米技术为代表的科技进步，将人类带入了“知识经济”时代。
　　例题：
　　北京大学朱玲得了一种怪病：头发脱落，全身痉挛，送往医院后出现昏迷，北京的医学专家束手无策。朱玲的一个同上发了一个求救的电子邮件，全球1000多名医上会诊，从而确诊为“砣中毒”，最终经治疗才转危为安。谁救了朱玲？这说明什么？
　　答案：现代科技，特别是信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。
　　（科技发展不仅影响到一国经济的发展。日益扩大的开放也已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。