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- 人教版
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- 高二上学期试卷
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- 2011/2/19 23:46:48
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共28题，约7550字。
湖南长沙市一中2010年下期高二期末考试（政治）
满分100分 时量85分钟
一、选择题部分（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1．奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了
A．文化是人类的全部精神产品和精神活动的总和
B．文化对人的影响具有深远持久的特点
C．文化经典是决定民族生存发展的根本
D．文化素养是在人们的文化活动中逐步形成的
2．日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，这是因为
①中华文化的力量只有在民族危亡时才能真正凸显出来
②中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精神纽带
③中华文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的长处
④中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见
A．人的全面发展与社会发展是相互促进的
B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
4．文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明
A．文化构造了人的本质属性 B．文化具有培育和塑造人的功能
C．文化是社会发展的重要力量 D．文化是历史进步的重要源泉
5．法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象主要说明
A．文化决定人们的交往行为和交往方式
B．文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式
C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界
D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格
6．城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂．地域特色被淡化。古城长沙通过旧城修缮改善民居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的新长城。这启示我们
A．文化继承是发展的前提 B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展 D．传统文化具有相对稳定性
7．2010年11月16日，又有中国针灸和京剧2个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产名录”，自此，我国的非物质文化遗产数达31项，跃居世界第一。重视文化遗产保护是因为
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的融合
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．孟浩然的《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现的文化生活道理有
①事物是普遍联系和变化发展的 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A．①② B．①④
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