2004年八年级下册第三单元语文测试卷

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八年级语文下册第三单元训练
　　一、基础知识平台（16分）
　　1.给下列加点字注音。（4分）
　　窃笑（　　） 狼藉（　　） 混淆（　　） 庇护（　　）
　　吞噬（　　） 挑衅（　　） 滑稽（　　） 媲美（　　）
　　2.将课内词语补充完整。（4分）
　　相形_________ 鼠目_________ _________相成 目空_________
　　_________睽睽 震耳_________ _________同仁 胸有_________
　　3.文学常识填空。（4分）
　　（1）《喂——出来》的作者_________，是日本_________家。
　　（2）《大雁归来》的作者_________，_________国著名环境保护主义者。
　　4.名句积累（4分）
　　（1）俱怀逸兴壮思飞，__________________。《宣州谢 楼饯别校书叔云》
　　（2）__________________，东风无力百花残。《无题》
　　二、综合性学习实践（44分）
　　（一）课内现代文阅读（14分）
　　阅读《敬畏自然》选段，回答问题。
　　人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，_________毕竟不是大海，_________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
　　看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥 一般①，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
　　人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
　　1.在第一段的横线上填上恰当的关联词。（2分）
　　2.“鲲鹏看待斥 一般”出自《庄子•逍遥游》，鲲是庄子想象的一种大鱼，当它化而