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语文教学资源

四川省泸州市高2011级第二次教学质量诊断性考试文科综合能力测试题

通用综合资源doc
文件格式
doc
文件大小
679 KB
教材版本
通用
适用分类
高三文综
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/2/13 9:15:15

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共39小题,约12140字。

  泸州市高2011级第二次教学质量诊断性考试
  文科综合能力测试
  本试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(综合题)两部分,第 I 卷 1 至 6 页,第 n 卷 7 至 14 页。满分 300 分,考试时间 150 分钟。考试结束后,将第 n 卷和答题卡一并交回,第 I 卷自留。
  第I卷
  注意事项:
  1.答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
  2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
  3.本卷共 35 个小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是碳符合题目要求的。
  图 1 中①、②、③、④为几条重要的地理界线,据图回答 1-2题。
  1.关于界线①④的说法正确的是
  A.界线①以北为黄河流域,界线④以南为长江流域
  B.界线①以北年降水量小于 800 毫米界线④以南年降
  水量大于 1600 毫米
  C.界线①以北一月平均温小于一 8 ℃ ,界线④以南
  一月平均温大于 8 ℃
  D.界线①以北的小麦均为春小麦④以南的粮食作物主
  要是水稻
  2.关于界线②、③的说法正确的是
  A.界线②为内外流域界线,界线③为森林与草场界线   
  B.界线②为 200 毫米年降水量界线,界线③为农牧业
  界线
  C.界线②为森林土与非森林土界线,界线③为西部、
  中部经济带界线
  D.界线②为季风区与非季风区界线,界线③为第二、三级阶梯(地形)界线
  图2左侧是印度尼西亚爪哇岛沿海某地区等高线图,右侧是以300 视角分别从A、B、C、D四点俯看本区的网面立体图,该地人口密集,是东南亚主要水稻产地之一,据此回答 3-4题。
  3.图2 右图中①、②、③、④四个网面立体图分别与左图等高线图中 A 、 B 、 C 、 D 四个观测点所见到的起伏形态对应正确的是
  A.A一②, B一③, C一④, D一①
  B.A一②, B一③, C一①, D一④
  C.A一③, B一④, C一②, D一①
  D.A一④, B一③, C一②, D一①
  4.一般而言,热带雨林区因高温高湿,蚊虫滋生,土壤养分淋失,以致农业不彰(好),人口稀少。然而,同属热带雨林区的印度尼西亚爪哇岛,农业却比其它热带雨林区发达,它和下列哪一因素关系最为密切
  A.在荷兰殖民的时代,联合东印度公司引进耕牛开辟许多农地
  B.地处重要海运中继站,岛民借助粮食作物交易可获得优厚利润
  C.气候终年高温多雨,提供各种农作物生长所需的热量与降水量。
  D.覆盖厚厚的火山灰,成为各种农作物生长时所需的肥沃土壤
  图3 为“2002 年世界主要产茶国茶叶生产状况统计图”,读图回答 5 - 6 题。
  5.有关茶叶生产的叙述,正确的是
  A.印度的人均茶叶消费量大于中国
  B.主要产茶国茶叶产量与茶园面积呈正相关关系
  C.主要产茶国茶叶单位面积产量最高的是斯里兰卡
  D.茶叶生产主要分布在气候湿润的亚热带和热带平原地区
  6.印度、斯里兰卡、印度尼西亚茶叶的单位面积产量高于中国,其共同的主要区位优势是
  A.土质更好,降水丰富
  B.热量更充足,茶叶生长期更长
  C.消费需求量更大
  D.机械化程度更高
  图 4 为世界汽车产业四次转移示意图,读图回答7-8题。

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