辽宁省大连协作体2010-2011学年度高二上学期竞赛题理科综合试卷

共34题，约9160字。

　　大连协作体2010-2011学年度高二上学期竞赛题
　　理科综合试卷
　　可能用到的相对原子质量：H：1  C：12  O：16  N：14  Al：27  Fe：56  Cu：64 Zn：65
　　第Ⅰ卷
　　一．选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
　　1．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（   ）
　　A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
　　B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
　　C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
　　D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
　　2．下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（  ）
　　A．图中 、 、 和 依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
　　B．在图中 、 、 结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程
　　C．在图中 结构内，丙酮酸彻底氧化分解产生 的过程中没有 参加
　　D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 、 、 、 等结构
　　3．下列关于实验的叙述正确的是 （    ）
　　A．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂
　　B．用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液
　　C．在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态
　　D．探究温度对酶活性的影响，向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液 
　　4．下列有关细胞间信息交流的叙述中，正确的是  （    ）
　　A．细胞间信息交流是细胞膜的功能之一，体现了细胞膜的选择透过性
　　B．神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜内,使后膜兴奋或抑制
　　C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同
　　D．细胞间信息交流的方式多种多样，可以是细胞接触传递信息，也可以通过介质传递
　　5.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌等细胞的蛋白质。则下列推论中正确的是（      ） 
　　A．说明了蚯蚓能产生细胞免疫  
　　B．蛋白质可溶解细菌、酵母菌等细胞，说明蛋白质是消化酶，并产生体液免疫。
　　C．此过程属于非特异性免疫反应
　　D．蛋白质为蚯蚓B淋巴细胞分泌的抗体
　　6．已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
　　A．事实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA的浓度、胚芽鞘、生长条件等
　　B．本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果