《植物生命活动的调节》同步练习（5套）

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约16930字。

　　《植物生命活动的调节》同步练习1
　　1.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于
　　A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃
　　C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟
　　2.下列关于顶端优势的叙述中错误的是
　　A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被抑制
　　C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
　　D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制
　　3.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用
　　A．生长素类物质B．赤霉素类物质c．细胞分裂素D．乙烯生成物
　　4.右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明
　　A．根具有向重力性，茎具有负向重力性
　　B．生长素对植物生长的作用具有两重性
　　C．根和茎的向性运动都是一种适应
　　D．产生生长素的部位是根尖和茎尖
　　5.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是
　　①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质
　　③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
　　A．①②B．①④c．②③D．③④
　　6.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项，与植物生长素应用无关的是
　　A．培育无籽番茄B．棉花保蕾、保铃
　　C．延长种子寿命D．促进插枝生根
　　7.下列关于生长素的叙述，错误的是   
　　A．生长素能促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快
　　C．去掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素不均匀分布所致
　　8.土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，和种子横放或竖放无关。此现象反映了植物根的
　　A．适应性 B．向地性 C．向水性 D．向化性
　　9. 植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。
　　《植物生命活动的调节》同步练习2
　　1.在正方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一个小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗的生长状况为（　　）
　　答案：B
　　2.下图A、B、C、D、E中，燕麦胚芽鞘直立生长的是（　　）
　　答案：A
　　3.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个事实说明（　　）
　　A.感受光刺激的部位是整个胚芽鞘,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
　　B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
　　C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源
　　《植物生命活动的调节》同步练习3
　　1．用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是
　　A．用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄
　　B．用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
　　C．除去发育的种子，子房发育停止
　　D．植物的顶端优势现象
　　2．右图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实
　　验结果的叙述是正确的
　　A．M长得比N长
　　B．N长得比M长
　　C．M弯向一侧而N不弯曲
　　D．N弯向一侧而M不弯曲
　　3．“满园春色关不住，一枝红