- 适用分类
- 初中教案 / 九年级上册教案
- 教材版本
- 语文版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 53 KB
- 页数 / 张数
- 未单独标注，请查看简介
- 更新时间
- 2011/2/11 13:03:54
资源预览与简介
点击预览图片可放大；图片清晰度以原图为准，完整内容以下载文件为准。
约3070字。
第六单元教案
云霄将军山学校 蔡良炳
秋水
一、文学常识
庄子，名周，战国时代哲学家,散文家。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。《庄子》散文，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。
二、重点字词
1.通假 不辩牛马。 同“辨”，分辨 通假字
2.活用 轻伯夷之义者 形容词作动词，轻视
顺流而东行 方位名词作状语，向东
3.特殊句式。
①闻道百，以为莫己若
宾语前置。应该是“莫若己”。属于宾语前置中的否定句中代词作宾语这一类型。
②吾长见笑于大方之家。
被动句：见……于，见，被。
状语后置：“于大方之家”后置
4.成语
①望洋向若而叹曰
望洋兴叹：望洋，仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
②吾长见笑于大方之家。
贻笑大方：贻笑，让人笑话；大方，原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 大方之家：指修养很高，明白道理的人。
三、道理
个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。1山外有山，天外有天，人贵自知之明；2谦受益，满招损； 3自大由于无知； 4知耻近乎勇； 5克服主观主义，防止片面性； 6有比较才能有鉴别。
《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己；河伯见到海神以后自我反省的句子是闻道百，以为莫已若者，我之谓也。你怎样评价河伯这一人物形象：河伯有些狂妄自大，但又能自我反省。
愚公移山
一．文学常识
列子，列御寇，战国，道家学派。《愚公移山》选自《列子?汤问》。这是一篇寓言。
二．重点字词
1.通假 甚矣，汝之不惠 惠-慧 聪明
始一反焉 反-返 返回
河曲智叟亡以应 亡-无 没有
2.特殊句式 感其诚：被他的诚心所感动。
如太行、王屋何：又能把太行、王屋两座山怎么样呢？如……何，把……怎么样。
3．古今词义
（1）虽我之死（即使）（2）何苦而不平（愁） （4）而山不加增（更加）
三．写法特色
神话结尾。以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神。充分显示了人类的伟大力量。这是对愚公精神的肯定，所反映的是古代劳动人民的一种美好愿望。这同一般的封建迷信是完全不同的。
第六单元教案
云霄将军山学校 蔡良炳
秋水
一、文学常识
庄子，名周，战国时代哲学家,散文家。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。《庄子》散文，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。
二、重点字词
1.通假 不辩牛马。 同“辨”，分辨 通假字
2.活用 轻伯夷之义者 形容词作动词，轻视
顺流而东行 方位名词作状语，向东
3.特殊句式。
①闻道百，以为莫己若
宾语前置。应该是“莫若己”。属于宾语前置中的否定句中代词作宾语这一类型。
②吾长见笑于大方之家。
被动句：见……于，见，被。
状语后置：“于大方之家”后置
4.成语
①望洋向若而叹曰
望洋兴叹：望洋，仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
②吾长见笑于大方之家。
贻笑大方：贻笑，让人笑话；大方，原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 大方之家：指修养很高，明白道理的人。
三、道理
个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。1山外有山，天外有天，人贵自知之明；2谦受益，满招损； 3自大由于无知； 4知耻近乎勇； 5克服主观主义，防止片面性； 6有比较才能有鉴别。
《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己；河伯见到海神以后自我反省的句子是闻道百，以为莫已若者，我之谓也。你怎样评价河伯这一人物形象：河伯有些狂妄自大，但又能自我反省。
愚公移山
一．文学常识
列子，列御寇，战国，道家学派。《愚公移山》选自《列子?汤问》。这是一篇寓言。
二．重点字词
1.通假 甚矣，汝之不惠 惠-慧 聪明
始一反焉 反-返 返回
河曲智叟亡以应 亡-无 没有
2.特殊句式 感其诚：被他的诚心所感动。
如太行、王屋何：又能把太行、王屋两座山怎么样呢？如……何，把……怎么样。
3．古今词义
（1）虽我之死（即使）（2）何苦而不平（愁） （4）而山不加增（更加）
三．写法特色
神话结尾。以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神。充分显示了人类的伟大力量。这是对愚公精神的肯定，所反映的是古代劳动人民的一种美好愿望。这同一般的封建迷信是完全不同的。
该资源暂未提供预览图片，请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数：1 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点，请先确认所需点数和账户权益，再点击下载。
下载请求暂未完成，请稍后重试，或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录，避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源：会员改编 下载情况：本月 1 / 总计 22