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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 七年级上册试卷
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- 更新时间
- 2011/1/18 11:55:34
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共18题，约2680字。
2010年秋季期末教学质量检测七 年 级 思 品
（时间50分钟，满分100分）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1—2页，第Ⅱ卷3—4页。
注
意
事
项 1.答第Ⅰ卷，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂在机读卡上，考试结束时，将第Ⅱ卷和机读卡一并交回。
2.每小题选出答案后，用2B或3B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，若需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
第Ⅰ卷 (选择题 共45分)
一、单项选择题（请将正确答案的序号填入机读卡相对应栏内，每题3分，共45分）
1. 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这句话要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是
A.小明：在学校我听老师的，在家里则可以不必听父母的，因为自己是中学生了
B.小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行
C.小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的
D.小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助
2．“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明
A．正确的学习目的能够促进我们进步 B．学习态度是学习的动力来源
C．要有正确的学习动机
D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步
3．青春是一本无字书，要让她灿烂、充实，你应该
A．及时行乐，沉湎于网吧 B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．努力学习知识，丰富自己的生活 D．勇于为自己的行为负责
4.“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有
①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
5．4．古人云：“不积跬步，无以至千里。”我们要实现自己的理想，就要
A．把目光放在长远处，身边的小事不必计较
B．制订完美的学习计划，这样就可以体验成功了
C．把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中
D．我们在学习和日常生活中有一个全新的面貌
6．交流和合作
A．会使自己落后于竞争对手 B．不利于双方进步
Ｃ．能增进同学之间的友谊 D．会妨碍自己的发展
7. 前不久，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们
①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社会的新要求
③校规是最高行为规则 ④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境
A. ②④ B.②③④ C. ①②③
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