2011年高考生物复习教案：细胞工程

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　　2011年高考生物复习教案：细胞工程
　　一、考点内容全解
　　（一）本讲考点是什么？
　　1.植物细胞的组织培养与动物细胞培养
　　⑴原理：细胞的全能性
　　⑵过程
　　①植物组织培养
　　②动物细胞培养
　　2.细胞融合
　　（1）原理：细胞膜的流动性
　　（2）基本步骤
　　植物细胞的融合 动物细胞的融合
　　（二）考点例析
　　[例1]（2003江苏高考题）要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要（  ）
　　A．具有完整细胞核的细胞    B．离体状态    C．导入外源基因            D．一定的营养物质和激素
　　[解析]植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体，在一定的外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织细胞发育、分化形成新的植物体。
　　[答案]B
　　[特别提示]进行细胞培养时，在离体的植物器官、组织或细胞脱分化增殖的过程中，离体培养条件应与机体基本相同或相似；即需要消毒灭菌、适宜的温度、pH值、适宜的养料和激素等。
　　[例2]（2003江苏高考题）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是
　　A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖    B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
　　C．骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体    D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
　　[解析]在体外培养条件下，B淋巴细胞不能无限繁殖，可产生抗体；骨髓瘤细胞则能在体外大量繁殖，却不能产生抗体。将二者融合后，形成杂交瘤细胞同时具备了双亲的遗传特性，既可产生抗体，又能大量繁殖。
　　[答案]AC
　　[例3]我国第一只转基因牛“滔滔”的培育程序如右图