《人的生殖和胚胎发育》教学设计

约2630字。

　　第三节  人的生殖和胚胎发育  教学设计
　　一、教学设计思路
　　本节的内容是生殖，主要介绍了男性生殖细胞、女性生活细胞和受精卵的形成。在教学时，教师和学生容易受到传统观念影响，而且学生对生殖的知识会有兴趣，但是获得途径很有限。因此，认真上好本节课就具有重大意义。在教学过程中，可以配合挂图的使用，消除学生的神秘感。
　　二、教学目标
　　知识目标
　　1.说出精子的产生过程。
　　2.说出卵子产生的部位。
　　3.说出男女做绝育手术的原理。
　　能力目标
　　解释男女做绝育手术后不会影响身体健康，并向周围人宣传。
　　情感目标
　　1.通过生殖系统的结构及功能的学习，进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。
　　2.通过讲解有关生殖内容，初步形成科学的性知识。
　　3.生殖知识也是重要的科学知识，培养严肃认真对待科学的积极态度。
　　三、重点难点
　　绝育手术不会影响健康的原因。
　　四、教学媒体
　　男性生殖系统挂图，女性生殖系统挂图，精子挂图，卵细胞挂图，排卵、受精、受精卵分裂、着床过程示意图挂图
　　五、课时建议
　　1课时
　　六、教学过程
　　（一）引入
　　大家知道我们人类是在多少年前产生的吗？
　　大家说的都很对，这个问题科学界还没有统一的说法，根据不同的标准也可能有一定差异，但是有一件事是肯定的：人类出现至少有三四十万年了。
　　那么，我们人类是怎么生生不息繁衍下来的呢？这是因为我们人类和其他的生物一样有生殖功能。
　　受精→受精卵发育→胎儿分娩
　　（二）教学