《童趣》教案12

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童　　趣
（清）沈复
第一课时
○ 教学目标
①、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵部分课文。
②、理解只有善于观察，善于联想、想象，才能有物外之趣。
③、学习积累重点词语。
④、初步了解文言文的特点，不要让学生对文言文产生畏惧心理。
○ 教学重点
①、初步了解古文与现代文的异同，掌握学习古文的方法。
②、理解怎样借助观察、想象，获得生活乐趣。
○ 教学过程
一、导入新课。
大家喜欢看电影吗？老师也很喜欢。不过老师最喜欢看的是那些想象丰富奇特的科幻片。在读《童趣》时，老师就想到了一部科幻片（幻灯）——《亲爱的，我把孩子缩小了》。老师觉得这部电影对同学们理解《童趣》有一定的帮助，所以，现在我们就先来欣赏这部电影的一个小片断。（幻灯播放）
二、观看电影剪辑《亲爱的，我把孩子缩小了》，引导学生整体感知课文。
1、观看电影（时间：5分30秒）
2、提问：电影能看得懂吗？那你们能从课文中找出与电影片断相似的内容吗？看看是哪几段？（自由朗读课文，可以借助工具书解决生字词的读音和解释。）
3、请个别学生回答，并朗读这两段，教师点拨读音、停顿。
读音：怡(yí)然自得、凹凸(āo tū)、凹者为壑(hè)、庞（páng）然大物、癞(lài)虾蟆(há má)
4、全班朗读这两段。
○1、听配乐朗读。
○2、全班齐读。
三、研读与赏析后两段。