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《记念刘和珍君》学案

适用分类: 高中教案 / 必修五教案
教材版本: 苏教版
文件格式: doc
文件大小: 51 KB
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更新时间: 2010/12/27 16:02:23

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约5200字。　　《纪念刘和珍君》学案
　　第一课时
　　预习要求
　　1请学生利用早自习时间熟读课文，解决生字生词
　　2背景介绍：（请同学们阅读课本注释1）
　　3理清文章的总体思路：
　　文章可以分为两个层面：
　　第一层面：思路的起点是本文写作的缘起，即为什么要写这篇文章。然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过，在叙事的基础上再深入一步，总结“三。一八”惨案的教训，指出这一惨案对于将来的意义。
　　第二层面：
　　关于写作缘起：思路分两步走
　　第一步：“写一点东西的必要”是为纪念死者。
　　问：请学生在课文中找出表达缘起的相关语句。（见教材）
　　问：第一部分的感情变化是怎样的？（悲哀--悲愤--出离愤怒）
　　第二步：为使庸人不致忘却，要人们牢记这笔血债。
　　问：请学生们阅读第一部分，划出能表达缘由的相关句子。（见教材）
　　如：“淡红的血色和微漠的悲哀”“维持着这似人非人的世界”
　　关于烈士事迹，思路是以时间为顺序的，从平时到遇害。
　　问：请同学们概括第三、四、五部分的主要内容。
　　明确：三：写刘和珍的正义感、责任感和反抗精神。
　　四：“始终微笑着，态度温和”的刘和珍君遇害，而且被反诬。
　　五：详细记述刘和珍遇害的经过。
　　问：请学生们概括思路。（见前面）
　　关于惨案的意义：
　　问：谈到意义，一般人只表示肯定，而鲁迅则不是一味地肯定，那么请同学们分别划出表示肯定和不赞同的语句。（见教材）
　　问：请同学们在此基础上概括思路：肯定的同时，指出不足。
　　小结：全文的思路是：
　　写作缘由--烈士事迹、遇害经过--惨案的意义
　　布置作业：1、请学生完成课后练习；2、背诵二、四部分。
　　第二课时
　　预习学案
　　要求同学们回忆文章的总体思路并理清局部思路：
　　第一步：把握句意
　　1、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”“真的猛士，将更奋然而前行。”
　　含义：A、从思路上说，这里说的是纪念死难者应取的态度，也是生活在黑暗世界的奋斗者理想的人格。
　　B、“淋漓的鲜血”是“四十个青年的血”。
　　C、“敢于直面”、“敢于正视”，是思想感情上的飞跃。
　　D、“哀痛者”指他们要承受起超乎寻常的哀痛。
　　E、“幸福者”，为改变惨淡的人生，创造幸福的人生，所以他们本身也是幸福者。
　　2、“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”
　　含义：A、“缘由”就是反动统治者不但用武力极其凶残地屠杀人民，而且还用文的一手，进行严酷的思想统治。