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语文教学资源

《陆地环境的组成要素》优化训练基础达标试题

通用高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
2.6 MB
教材版本
通用
适用分类
高中其他试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/12/20 19:29:54

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共19题,约3930字。  

《陆地环境的组成要素》优化训练基础达标试题
  2008年9月7日,第六届世界水大会在奥地利首都维也纳开幕,淡水资源的缺乏已成为全球性的问题,在中外一些大城市表现尤为突出。据此完成1~3题。
  1.下列有关水资源的说法,正确的是(  )
  A.通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源
  B.通常说的水资源主要是指陆地上的可以被人们利用的淡水资源
  C.广义地说,水资源是指除海水外的水资源
  D.海水是咸水,不能直接利用,所以不属于水资源
  2.地球上淡水资源的主体是(  )
  A.海洋水   B.冰川
  C.河流水   D.淡水湖泊水
  3.雨水是一种重要的淡水资源。右图表现了雨水的处理方式之一,该种雨水处理方式所起到的作用主要是(  )
  A.在一定程度上恢复城市水循环中的下渗
  B.在一定程度上恢复城市水循环中的径流
  C.在一定程度上恢复城市水循环中的蒸发
  D.在一定程度上恢复城市水循环中的蒸腾
  解析:第1题,广义上的水资源,是指以各种形式存在于地球上的水,包括咸水和淡水、液态水和气态水、地表水和地下水等。我们通常所说的水资源主要是指陆地上的可以被人们利用的淡水资源。第2题,冰川的储水量占全球淡水储量的一半以上,是地球淡水的主体。第3题,城市中因地面硬化,地面径流多通过下水道直接流入海洋,而图中管道通到地下,所以在一定程度上可以恢复城市水循环中的下渗。
  答案:1.B 2.B 3.A
  右图中M是绿色植物,据此完成4~5题。
  4.图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合 …(  )
  A.涵养水源,保持水土
  B.防风固沙,保护农田
  C.减弱噪声,美化环境
  D.过滤空气,净化大气
  5.图中内容造成了哪些结果(  )
  ①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能③改变了化学元素的存在形式和空间
  ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
  A.① B.①②  C.①②③ D.①②③④
  解析:第4题,图中显示的是绿色植物的光合作用,吸收CO2,放出O2,起到过滤空气、净化大气的作用。第5题,绿色植物的光合作用可将无机物合成有机物,将太阳能转化为化学能,改变了化学元素的存在形式和空间,将有机界和无机界联系起来。
  答案:4.D 5.D
  读“我国南方某地剖面图”,完成6~7题。

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