《做一个对自己行为负责的人》学案

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约4760字。

　　第十八课 《做一个对自己行为负责的人》学案
　　第一框 行为不同 结果不同
　　教师寄语：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学会做人。”——陶行知
　　学习目标：
　　1、情感、态度、价值观：体验行为与后果的一致性，有什么样的行为，必然会产生与之适应的结果
　　2、能力目标：培养判断力和控制力，具有预见自己行为后果的能力，努力避免不良行为带来的消极后果。
　　3、知识目标：知道人除了享受权利之外还应承担义务，明确不一样的行为会产生不一样的结果；懂得不同的行为会带来不同的结果。
　　学习重、难点：  重点：如何做到对自己的行为负责
　　难点：不同行为有不同结果
　　学习过程：
　　一、自主感悟，交流共享
　　1、想一想：生活中哪些事情应该做，哪些事情不应该做？
　　应该做的事情 不应该做的事情
　　2、议一议：你的上述做法，会带来哪些不同的后果。
　　二、合作探究，情感共鸣
　　1、 读材料，回答下列 问题：
　　春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，老太太的一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
　　（1）老太太对中年人的行为满意吗？如果中年人践踏草坪，老太太会怎样？