2010年江苏省初中语文优秀课：《雪》课堂实录

约2630个字。

　　2010年江苏省初中语文优秀课评比观摩活动参赛作品
　　《雪》
　　常州市第四中学　朱静娟
　　师：对优秀的作家来说，阅读是最好的纪念。可是校园里流传这样一句顺口溜：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。最近又听说好多编教材的要删鲁迅，可以作为我们还读不读鲁迅？（幻灯）伟大的孙玉石教授说：“很最薄的一部《野草》，它的分量却很重”，而选自《野草》的《雪》是最适合我们初中生阅读的一篇文章，也是我们读懂鲁迅的起步。让我们一起走进《雪》。板书
　　师：对于鲁迅的雪，不同的人有不同的解读，我们读了雪后，对雪也会有自已的见解。首先，就请同学们放声朗读课文，说说前三段江南的雪有什么特点？可以用文中关键的语句概括，并请结合语句解释理由，好，下面开始
　　生轻声自由读课文
　　师：大家读的很投入，看来，预习的很不错。下面同学讨论一下，江南的雪有什么特点？
　　生讨论交流
　　师：好下面我们一起来交流一下想法
　　生：我觉得有三个特点，一是从江南的雪可是滋润美艳的；二是生机盎然；三是洁白如面的。
　　师：谢谢！刚才这位同学发现的这么多，那么，主要的我们再来看一下他说：“雪野中有血红的宝珠山茶③，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花④；雪下面还有冷绿的杂草。”雪还能与奇花异草相伴，而且正好是一个五彩缤纷的世界。其实，把雪的特点更具体化了。在第二小节，洁白，明艳，还突出了塑雪罗汉的特点，也是表达江南雪的滋润美艳。还有谁来发言
　　生：第二段写出了雪真的有趣。
　　师：来读一读