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江西省上高二中2011届高三年级第三次月考生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
359 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/12/9 10:23:46

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共44题。约6310字。  2011届高三年级第三次月考
  生物试卷
  一、单选题(每小题1分,共40分)
  1、某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白质酶抑制剂,积累于茎中,让取食它的害虫的消化酶受抑制,无法消化食物而死。下列就该玉米对人类的安全性评论中,不符合生物学原理的是(    )
  A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异
  B.安全,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶
  C.不安全,玉米的食用部分也可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病
  D.不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病
  2、下图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定(  )
  A.A为ADP,B为ATP
  B.能量1和能量2来源相同
  C.酶1和酶2是同一种酶
  D.X1和X2是同一种物质
  3、下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤:
  ①获取骨髓瘤细胞和能产生抗X抗体的B淋巴细胞;
  ②将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养; ③筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞;
  ④利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞; ⑤从腹水中提取抗体;
  ⑥利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合。
  以下对单克隆抗体制备的相关叙述中错误的是(    )
  A.实验顺序应当是①⑥④③②⑤ B.②产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆
  C.⑥过程获得的细胞均可无限增殖  D.该过程产生的抗X抗体特异性强、灵敏度高
  4.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(    )
  A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
  B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
  C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
  D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
  5、下列关于克隆技术的有关叙述,不正确的是 (    )
  A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
  B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、 染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
  C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生
  精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
  D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据
  的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
  6、下列关于生物工程的叙述中,错误的是(    )
  A.植物细胞融合必须先制备原生质体 
  B.试管婴儿技术包括人工授精、胚胎体外培养和胚胎移植三个方面
  C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
  D.植物组织培养过程中要注意无菌操作       
  7、美国华盛顿大学的一个研究小组首次提取了人类肝脏干细胞。这种干细胞表现出分化多能性,并在动物模型实验中成功地修复了实验鼠的部分肝脏组织。科学家认为,它拥有治疗多种肝病的潜力。下列说法正确的是 (    )
  A.肝脏干细胞可分化出人体所有细胞  
  B.肝脏干细胞的细胞核具有发育成个体的潜能性
  C.肝脏干细胞能

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