《储蓄存款和商业银行》教案1

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约2050字。

　　《储蓄存款和商业银行》教案
　　教学目标
　　知识方面：识记储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点。银行的基本含义、主要业务
　　能力方面：能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资
　　情感过程：从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。
　　教学重点
　　1.存款储蓄
　　2.商业银行的业务
　　教学难点
　　定期储蓄与活期储蓄的区别
　　课前准备
　　布置学生了解长辈怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄的基本常识。
　　教学方法
　　多媒体社会调查举例讨论讲授
　　教学内容
　　（导入）同学们，你们平时一年中荷包最胀是什么时候呢？对，随着经济的发展，现在的孩子收到的压岁钱翻了几番，我记得妈妈跟我说过，以前她们压岁钱大多是几分钱，一毛等等，最丰厚的就是总共加起来能有1块钱左右，然后收到的钱最后会给外婆充公，不能自由支配。那么如果你们能自由支配的话，你们打算怎么处理呢？
　　回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行……
　　看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！
　　储蓄存款和商业银行（板书）
　　一、便捷的投资——储蓄存款（板书）
　　1.储蓄存款的含义和机构（板书）
　　随着我国人民生活水平的提高，越来越多的居民成为储蓄者。我们来看一个调查……那么，人们为什么要把钱存入银行呢？（讨论）
　　人们参加储蓄的目的是非常多样的，银行安全是一个方面，同学们会把几百或者几千块钱一直放在自己的钱包里吗？当然不会。（展示车展上的麻包女郎，还有老人家不愿意把钱放到银行上而把钱弄坏了）除了安全，有的是为孩子储备教育基金，我们同学将来大都是要考大学的，而大学所需的费用数额是十分之大的，每一学年都需要至少四五千元，这个对于一般家庭来说，一次性拿出这么多钱是个很大的负担，因此需要平时就有所积累储蓄，以备不时之需；还有的是为了买大宗商品而存款，比如购房、买车都必须付首期，比较高档的住房和汽车，首期都比较贵，大都要10万元，特别是在广州、深圳这些发达地区，而这同样不是一般人随随便便就可以拿得出的，也需要平时的积累储蓄。
　　储蓄目的：安全、教育储备、买大宗商品……
　　存款最吸引人的地方是除了资金安全，最重要的是还有利息收入，是吧？，那么，什么是利息？利息的多少取决于哪些因素呢？利息又是如何计算的呢？
　　2.利息（板书）
　　含义和来源（来源：本金的增值部分）（债权债务关系）
　　利息多少的决定因素：本金、存期和利率水平
　　利息的计算公式：利息=本金╳利息率╳存款期限（找学生上来计算）
　　注意：在我国，利息收入的20%要作为税收上缴国家。
　　中国银行人民币存款利率表