校园生活寻常见，巧思妙用成佳篇

约3160个字。

　　校园生活寻常见,巧思妙用成佳篇
　　常听学生叹息:“我们的生活太单调太枯燥太无味了。我没有素材可写……”是的,如果不仔细想,学校到家庭,家庭到学校,两点一线的生活的确乏味,能让我们产生写作冲动的素材寥寥无几。然而,仔细品味,其实,校园生活是丰富多彩的,只要有一颗敏感的心——那些油然而生的欢乐,抑制不住的兴奋,热泪盈眶的感动,挥之不去的惆怅……别具慧眼的见解,刨根问底的质疑……风格迥异的老师,性格不同的同学,色彩缤纷的班级……一声由衷的慨叹,一句温暖的问候,一次有趣的对话,一场激烈的竞争,一簇思想的火花,一份纯真的友情……都可以成为我们笔下一道道独具魅力的心灵风景线。
　　下面让我们从三个角度来感受缤纷的校园生活。

　　○首先是“人”。
　　跨进校门,会遇到年轻英武的保安;走在校园的大道上,随时会遇到相识或陌生的老师、学生;走进教室,全班几十个人,每个人都有自己的个性。我们的科任老师不少于10位;食堂打饭的师傅;图书馆的工作人员;打扫卫生的叔叔和阿姨……

　　【例文一】

　　窗外的身影
　　初三朱慧楠

　　还记得初一时,他细心地为我整理衣领;还记得初二时,他拍拍我的脑袋给我鼓励……如今,我已跨入初三,他总在门外默默地注视着我们。
　　初三,临近中考,正是紧张的时刻,同学们争分夺秒地学习。
　　夜晚的校园被黑色的斗篷罩住了,亮着灯光的窗口在与一闪一闪的星星对视。
　　正当我聚精会神地做作业时,突然发现门外有个身影,不知他是何时来的,也不知他在黑暗中站了多久。起风了,窗户发出轻微的声响,他从门外蹑手蹑脚地走到窗前,一手握住窗户的把手,一只手扶住窗框,轻轻移动,动作很慢,很轻,没有发出一丝声响。
　　当发现我看见了他时,他将手指压在嘴唇上,示意我继续做作业,不要出声。我清清楚楚看到他的嘴角轻轻扬起,神情中带着满足,满足于同学们的专心致志。为了不打扰同学们,他的每个动作都尽量做到最轻。他有母亲般的细心和耐心,对同学们的关怀无微不至。
　　他就是我们的班主任!
　　无论何时,他的脚步总是最轻的;无论何时,他的心总是最细的;无论何时,他的心中总是装着学生!