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励志主题班会:超越自我

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班级工作
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更新时间
2010/12/3 15:43:53

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约2950字。

  励志主题班会
  超越自我
  成都双语实验学校 zongbei2006
  活动目标:
  引导学生认识自我,认识到超越自我的重要性,并学会一些在心理、学习中超越自我的科学方法。
  活动对象:初中学生
  活动方法:讨论法 活动法
  活动准备:
  1、准备好活动道具:障碍物(泡膜)、帽子、大头针、纸杯等。
  2、活动音像资料下载。
  活动过程:
  一、轻松驿站:蒙眼跨障,导入主题。
  1、活动引入:各位同学大家好,在这次主题班会开始之前,我们先一起来热热身,玩玩小游戏,让我们一起进入“轻松驿站”。
  这个游戏叫做“跨越”,其规则是:在讲台上摆障碍物,请一名同学先试行跨越,之后蒙上双眼,进行挑战。
  悄悄移走障碍物。
  蒙眼学生并不知障碍物已移走,所以还是小心翼翼地跨越。
  讨论、探究:这位同学为什么不敢勇敢跨越?
  从刚才的游戏中大家可以看到,虽然我们已经悄悄地把障碍物一走了,但是XXX同学还是小心翼翼地跨越,上演了一出“哑剧”。这是什么原因呢?因为障碍存在于他/她的心中!这就像我们平时学习生活中一样,阻碍我们的,恰恰不是困难本身,而是我们逃避困难的心理。
  2、小调查:多少同学对自己的现有状态完全满意了?
  根据调查结果追问:不满意怎么办?
  3、引出主题:
  由不满自我飞跃到自我满意的过程是什么呢?是超越自我!
  只有超越自我,我们才能亮出精彩人生!那么,让我们一道,作一段超越自我的旅程吧。
  二、揽镜自鉴
  1、思考:首先请大家思考,超越自我的前提是什么?
  明确:超越自我,首先要认识自我。
  认识自我,是超越自我的基点。
  思考、小组讨论、交流:
  畏怯退缩的经历。
  2、小结:
  看来我们班的同学们都很不错,能够有意识地向自己挑战,即使是刚才分享的退缩经历的同学,能够把自己的不足向全班同学坦诚以告,这也需要很

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