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语文教学资源

姹紫嫣红百花开,五彩缤纷入卷来——评卷归来话感受

通用高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
107 KB
教材版本
通用
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/29 14:05:59

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本文是作者参加河南2010年高考语文阅卷的心得与感悟,共四部分,约11400字。

  姹紫嫣红百花开,五彩缤纷入卷来
  ——评卷归来话感受
  原艳香  李小娟  朱义锋  苗德朝
  2010年6月
  中国的高考是一全民关注的考试,每一个考生的背后都有无数双关注的眼睛。那么高考的评卷工作又是如何展开的呢?它是否可以达到公平公正呢?今年和往年的考试评卷相比又有什么不同呢?
  带着这些疑问,我校四位老师于2010年6月8日到开封河南大学参加今年的高考语文评卷工作。
  8日上午到达河南大学金明校区报到。9日上午,在河南大学召开了全体评卷教师动员大会,省教育厅和河南大学的专家和领导们做了重要讲话,阐明了此次评卷工作的重大意义和重要责任。然后,全体评卷教师被分成12个大组,每组60--70人。之后,分组进行计算机操作培训。然后,各组到指定教室,分别报名自己愿意参与评改的题目(分作文和知识两大块),根据报名的情况然后再加以调整,原则上一线教师评改作文,其它人员评改知识。
  9日下午,作文评改人员到听取专家讲评作文评分细则。知识评改人员也参加培训。10日上午,评卷教师继续熟悉操作和评分标准,10时,正式评卷开始。一直到19日上午,语文评卷工作才算完全结束。
  几天的评卷工作充实而辛苦。
  每天上午从7:50开始到11:50结束,下午从2:50开始到6:30结束,中间各休息30分钟。非常辛苦,特别是第三天,由于长时间的面对电脑,每个老师都是两眼通红,评卷组及时地分发眼药,才使得眼睛疲劳有所缓解。几天之中,天气变化极大,有许多老师都有不同程度身体不适,有一位老师晚上打针,白天评卷,实在是令人感动。但是,在16日,还是有一位老师病倒了,不能支撑,最终他只好提前结束改卷工作。
  评卷是充实的,这里我们不仅看到了全省那么多优秀考生的作文,为学生们在考场那么短的时间内写成如此精妙的作文而感叹,同时,也为阅卷老师的认真负责而感动。在休息时间,还有不少老师在加班改卷,也有的教师在讨论同一篇作文,有时争的面红耳赤,最后只好让组长仲裁。哨声响起,评卷教师里面马上鸦雀无声。
  评卷工作结束了,但教学工作又刚刚开始。
  下面我们分别谈谈评卷中发现的问题及自己的感受。
  (一)准确与细心同在
  (第四大题详解及备考策略)
  执笔人:李小娟
  一、文言文翻译部分
  评分标准:每小题5分,共10分。
  第(1)题  关键字“会”“危言”各1分,共2分,大意3分。
  会:恰巧、正好、碰巧、正赶上、适逢、恰逢等都可。
  危言:耸人听闻的话、恐吓的言语、危言耸听的言语、狠话、吓人的话等都可。
  第(2)题  关键字 “既”“讫”“馀烬”各1分,共3分,大意2分。
  既:已经、已然都可,既然不对。
  讫:结束、终结、终止、完结、终了等都可,停止、完毕属于不及物动词不可以。
  馀烬:残灰、余灰、烧完后的火灰等都可。

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