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语文教学资源

《走进社会主义市场经济》教学案2

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
48 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/19 15:17:26

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约2330字。

  经济生活教学案
  第九课.走进社会主义市场经济
  9.2 社会主义市场经济
  教学目标:
  教学目标 要求
  社会主义市场经济的基本特征 理解
  我国宏观调控的含义、目标和手段 理解
  自主探究:
  一.社会主义市场经济的基本特征
  1、何为社会主义市场经济――社会主义市场经济是同           结合在一起的,市场在         对      起      
  2、社会主义市场经济的基本特征:
  (注意:区别于所有市场经济具有的平等性、开放性、法制性、竞争性等一般特征<共性>)
  (1)坚持         ,是社会市场经济的基本标志。(所有制)
  [思考]①在这一点上,与资本主义有何不同?
  ②不同地方、不同产业公有制所占的比重有所区别,会不会动摇公有制的主体地位?
  (2)社会主义市场经济以实现      为根本目标。(分配方式)
  [思考]①资本主义能不能实现这一目标?为什么?
  ②在实现共同富裕上,我国的分配原则和政策是什么?
  (3)在社会主义市场经济条件下,国家能够实行    的      
  [思考]资本主义有没有宏观调控?在这一点上,我国与资本主义的不同何在?
  小结三个基本特征,可见,我国市场经济有何优越性?
  二.加强宏观调控
  1. 社会主义市场经济进行宏观调控的必要性
  (1)弥补市场调节的不足――  性,  性,  性
  (2)由我国         决定
  (3)是         及      的要求
  探究分析:《半月谈》刊载的一篇文章指出:只讲适应市场,生产者就始终处于被动之中,而且往往跟不上市场的变化……。某种农产品价格高,大家知道后就回去调整自身的生产。结果是你多种.我也多种你少种我也少种,等产品出来了,都卖不出去,都跌价。这就是所

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