下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

海南省海南中学2010-2011学年第一学期期中考试高二生物试题(理科)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.16 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/17 23:05:33

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共45题,约6280字。  海南中学2010—2011学年第一学期期中考试
  高二生物试题(理科)
  说明 第Ⅰ卷的答案用标准铅笔涂在答题卡上;
  第Ⅱ卷直接答在试卷上。
  考试时间120分钟,满分100分。
  第一卷(共60分)
  一、选择题(每小题1.5分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意)
  1.当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是
  A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
  B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
  C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进
  D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制
  2.医生常常给病人输液,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl 溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。这是因为
  A.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的
  B.蒸馏水不含营养物质
  C.蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情
  D.生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水
  3.某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是
  A.种子明显增多       B. 形成无籽果实
  C.部分果实脱落       D.果实生长不受影响
  4.可被人体免疫系统直接识别的是
  A.血液中O2浓度的变化                B.血糖浓度的变化
  C.环境中温度的变化                  D.感染人体的流感病毒
  5.下列关于植物激素的叙述,错误的是
  A.根尖能够产生细胞分裂素
  B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
  C.生长素的化学本质是蛋白质
  D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
  6.下列物质中,不属于内环境组成成分的是
  A.载体       B.抗体        C.血钾    D.促甲状腺激素
  7. 青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是
  A.甲状腺         B.胰腺        C.卵巢        D.肾上腺
  8.右图中的X代表什么细胞
  A.T细胞或效应T细胞
  B. B细胞或效应B细胞
  C. 吞噬细胞
  D.癌细胞
  9.植物生长调节剂所具有的优点是
  ①容易合成    ②原料广泛    ③效果稳定     ④无负作用
  A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。