《中华民族到了最危险的时候》教学案例

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约6710字。《中华民族到了最危险的时候》教学案例
　　【特别提示】
　　导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。
　　【参考答案】

　　【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)
　　1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
　　2.知道聂耳的主要成就。
　　3.了解西安事变概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
　　【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！)
　　请同学们依次阅读教材三目的内容,分别回答下列3个问题：
　　3.西安事变  时间：1936年12月13日 地点：西安 发动者：张学良、杨虎城
　　目的 为了停止内战，逼蒋抗日
　　中共
　　措施 中国以民族利益为重，提出和平解决的主张，并派周恩来等到西安谈判。
　　结果 蒋介石被迫接受体制内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
　　和平解
　　决意义 西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着公共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。
　　【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)
　　1.“九•一八”事变后，蒋介石为什么采取不抵抗政策？产生了什么恶劣后果？
　　蒋介石正在全力围剿红军，认为中国共产党才是心腹大患，所以采取不抵抗政策。
　　恶果：不到半年时间，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷敌手。东北3000万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压凌辱。
　　2.从1927年“四一二政变”开始，蒋介石屠杀了成千上万
　　的共产党人，中国共产党为什么还要主张和平解决西安事变，
　　释放蒋介石？
　　共产党以民族利益为重，不计前嫌。为了联合抗日，主张释放蒋介石，和平解决。
　　【归纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)
　　本节课三个问题之间有何内在联系？请用几句话简单说说。
　　（1）九一八事变后，蒋介石采取不抵抗政策，东北三省全部沦陷敌手。
　　（2）随后日军又将侵略魔爪伸向华北地区。面对日益严重的民族危机，各界民众奋起抵抗，由田汉作词、聂耳谱曲的《义勇军进行曲》很快传遍大江南北、长城内外，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌。
　　（3）在全国人民抗日热情高涨的情况下，蒋介石仍然坚持“攘外必先安内”的反动政策，激起张、杨的不满，张、杨为了停止内战、逼蒋抗日，毅然发动了西安事变。
　　注意：请向学生讲明“攘外必先安内”的政策含义。
　　【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！) 
　　1.（2010•江苏连云港）“日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是（   ）
　　A．八国联军侵华    B．九一八事变   C．西安事变    D．卢沟桥事变