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语文教学资源

八年级上册第六单元课文同步练习

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
55 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/11/17 12:56:00

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26 三 峡
  班级: 姓名:
  一、测测你的注音速度!(努力!)
  ①略无阙处(  ) ②不见曦月(  ) ③夏水襄陵(  )
  ④沿溯阻绝(  ) ⑤素湍绿潭(  ) ⑥绝  多生怪柏(  )
  二、速配!(连线搭配加点词的意思!)
  ①自非亭午夜分 实在
  ②或王命急宣 上
  ③良多趣味 即使
  ④至于夏水襄陵 寂静
  ⑤虽乘奔御风,不以疾也 有时
  ⑥林寒涧肃 如果
  三、来,做个小翻译!(看你的了!)
  ①自非亭午夜分,不见曦月。
  ②清荣峻茂,良多趣味。
  ③常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
  四、看你能否准确回答语段中提出的问题。(加油啊!)
  ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  ③春冬之时, , 。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , !”
  1.三峡是指 、 和 的总称,在长江上游重庆奉节县与湖北省 市之间。
  2.填补原文空白。
  3.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系?
  4.选文②③④段之间是怎样的关系?各写的是什么季节的景色?
  5.请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。
  ①夏季:
  ②春冬:
  ③秋季:
  6.为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春、冬写到秋?
  7.本文表达了作者怎样的思想感情?
  五、时事追踪
  你了解三峡工程的近期进展情况吗?请在班上与老师、同学们交流一下。(畅所欲言!)
  

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