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语文教学资源

《动物的运动和行为》复习学案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
153 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/3 22:21:50

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约2220字。

  第二章 动物的运动和行为  复习学案
  复习目标:
  (1)说明动物的运动依赖于一定的结构。
  (2)说出运动对动物生存的意义。
  (3)区别先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。
  (4)举例说出动物的社会行为。
  (5)阐明动物群体中信息交流的意义。
  复习提纲:
  一、动物的运动
  1、
  内有滑液 
  内表面分泌滑液
  外有韧带 
  特性:
  2、骨、关节和肌肉的协调配合:          收缩,牵动骨绕           运动,于是躯体就产生了运动。运动并不仅靠运动系统来完成,还需要            系统的控制和调节,它还需要          的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、        系统等系统的配合。
  3、运动对生存的意义:                                                    。
  二、动物的行为                                                 
  1、划分:从行为的目的划分(六大类):觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为、洄游行为、节律行为。(简单了解)
  从获得的途径划分(两大类):               和            
  2、两类动物行为的类比表:
  类别 先天性行为 学习行为
  形成   
  获得途径   
  适应性 适应相对稳定的环境 
  进化趋势 无脊椎动物主要的行为方式 动物越高等,学习行为越复杂,在它们
  的全部行为活动中所占比重也越大
  3、社会行为
  (1)社会行为的特征:               、                、                
  (2)群体中的信息交流: 信息交流的方式:          、          、          等。
  意义:                                            。
  知识反馈
  一、单项选择题:
  1、下列说法错误的是(    )
  A、蜥蜴的爬行是一种运动  B、雌狮捕食斑马是一种运动  C、单细胞动物不能运动   D、鸟类的迁徙是一种运动
  2、下列哪项是动物运动的重要性?(     )
  A、主动的、有目的地迅速改变其空间位置、占领各自的生活领域   B、有利于捕获食物和逃

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