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语文教学资源

《法国大革命》学案

川教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
206 KB
教材版本
川教版
适用分类
八年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/11/1 10:45:52

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约3310字。  《法国大革命》学案
  编写人:丰县创新中学 尹春玲  审稿人:高华
  【目标要求】
  1.知识与能力:知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕;简述《独立宣言》的基本内容;理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义;讲述拿破仑的主要活动,正确评价拿破仑。
  2.过程与方法:理解《独立宣言》的内容,认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件;自主学习,概述法国资产阶级革命的过程,培养学生语言表达和综合归纳问题的能力;通过小组合作、探究,评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。
  3.情感态度与价值观:通过对拿破仑的对外战争史实的分析,使学生认识到侵略战争必然失败,树立学生热爱和平,反对侵略战争的思想。
  【预习导学】
  1.法国大革命开始的时间和标志是                                   ;
  2.《人权宣言》和法国大革命的历史影响
  《人权宣言》颁布时间        年8月。颁布机构是         ;
  内容:                                                              ;
  意义:                                                              。
  法国大革命的历史影响:                                              。
  3、拿破仑的主要活动:
  ( 1)夺取政权:时间         年,标志:发动“         ”,执掌国家政权。
  (2 )建立法兰西第一帝国时间是       年,性质是                     。           
  (3)对内政策:                                                   ;
  (4)对外政策:                                                        。
  (5)覆灭过程:1812年,拿破仑远征       失利,拿破仑帝国开始走向衰亡。经过     一
  战,拿破仑帝国彻底崩溃。
  【问题探究】
  1. 从背景、领导阶级、纲领性文献、结果意义比较英法美资产阶级革命相同与不同点。
  2.结合史实谈谈你对拿破仑对外战争的看法。
  【例题精析】
  1. 一位意大利人在1814年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们
  应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷
  慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:“看到法国人离开是一种
  巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争                  (   )
  ①客观上具有进步性              ②同时具有侵略性的一面
  ③促进了意大利民族意识觉醒      ④防止了封建王朝的复辟
  A.①②③④        B.①②③        C.①③        D.②④

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