2010-2011学年度七年级语文上第二单元复习测试卷

有24道题，约5140个字。

　　七年级语文上第二单元复习测试
　　一.完成1—8题。
　　１．选出书写有误的一项（　　）
　　Ａ．洗濯　　玷污　　碌碌终生　　绝处逢身
　　Ｂ．稀疏　　雏形　　红灯绿酒　　回味无穷
　　Ｃ．嬉戏　　厄运　　心旷神怡　　异国他乡
　　Ｄ．固执　　懊恼　　猝然长逝　　问心无愧
　　2．写出《论语》中的六个成语。

　　3．仿写。
　　理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
　　仿此句式，以“理想”开头再写一句子。

　　4．试简析下面这个段的结构特点。
　　第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

　　5．默写。
　　①曾子曰：“吾日三省吾身：　　　　　　　？　　　　　　　　？　　　　？”
　　②子曰：“学而不思则罔，　　　　　　。”
　　③子曰：“由，诲女知之乎！　　　　　，　　　　　，　　　。”
　　④子曰：“三人行，必有我师焉。　　　　　　　，　　　　　　　。”
　　6．读文答题。
　　一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
　　铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”
　　这个故事告诉人们，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　7．赏析。
　　饥寒的年代里，理想是温饱；理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
　　温饱的年代里，理想是文明。贯古今，串未来，莹莹光无尽。
　　离乱的年代里，理想是安定；美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
　　安定的年代里，理想是繁荣。古照今，今照来，先辈照子孙。
　　①第一节诗的大意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　②第二节诗的大意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③说一说第二节诗中“照”的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　④第一节诗与第二节诗有什么联系？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二.（12分）完成下面9—12题。
　　落难的王子
　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：
　　“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
　　谁知他正色道
　　“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”
　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：
　　“天哪，太可怕了……”
　　8．课文中的王子性情发生了什么样的变化？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　9．生性多愁善感的王子为什么会变得顽强地面对厄运？