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语文教学资源

《小石潭记》同步练习2

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
26 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/11/15 15:41:00

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21课 小石潭记
  自主学习
  一、 字词积累
  1、 给下列加点字注音
  篁(  )竹  清洌(  )  佁(  )然  翕(  )忽
  为坻(  )  幽邃(  )  俶(  )尔  差 (   )互
  2、 熟读课文,补全下列句子
  (1) 伐竹取道,下见小潭,水尤______。(2) 日光下澈,_______________。
  (3) 近岸,卷石底以出,为______,为______,为_____,为____。
  (4) 青树翠蔓,________,________。(5) 潭西南而望,________,________。
  3、 解释下列句中加横线字的意思
  (1) 青树翠蔓______________     (2) 潭中鱼可百许头_________________
  (3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清,不可久居______________
  (5) 明灭可见__________________   (6) 乃记之而去_________________
  4、 翻译下列句子
  (1) 皆若空游无所依。
  (2) 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  二、 语言积累运用
  1、 解释下列句中加点的词
  (1)环 如鸣佩环______________      (2)清 水尤清冽_____________
  四面竹树环合__________ 以其境过清___________
  (3)可 潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________
  不可知其源_______________ 不可久居____________
  2、 翻译下列句子
  (1)斗折蛇行
  (2)犬牙差互
  3、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(    )
  A、 文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
  B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
  C、 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
  D、 本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
  三、 整体感悟
  1、 用课文中的语句回答下列问题
  (1) 作者是怎样发现小石潭的?
  (2) 小石潭的全貌怎样的?
  (3) 游鱼和潭水有什么特点?
  (4) 作者是怎样描写潭上景物的?
  2、 本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?
  互动学习
  一、课内阅读
  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  

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