《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》教学案

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约1330字。

　　《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》教学案
　　编写人：李飞     审核人：常立梅 陈克森 许廷春      时间：2010-09-05
　　班级：____________     组别：____________    组名：____________   姓名：____________
　　学习目标
　　1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源
　　2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性
　　3．了解雨林开发的背景和原因
　　重点难点
　　1．  雨林的全球环境效应
　　2．  雨林生态的脆弱性
　　3．  亚马孙热带雨林的开发和保护
　　学法指导
　　活动式、探究式
　　知识链接
　　森林是人类的重要资源，被称为“大自然的总调度室”，如今森林急剧减少，这已成为国际社会关心的重大问题。
　　第一课时
　　学习过程
　　知识点一
　　在自然界中，森林在调节气候、            、涵养水源、            ，以及繁衍物种和            等方面发挥着重要作用。此外森林还具有            、美化环境、            、            等方面的环保功效。因此人们把森林称为
　　“                     ”。
　　森林的急剧减少，导致全球            、            、            、生物多样性锐减。
　　活动探究
　　1. 为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?
　　2. 一些沿海低地的国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把它们未来的命运与热带丛林的木材公司联系起来，你认为他们的担心有道理吗？请你代表这些国家说出你的理由并绘制一幅联系框图加以说明
　　3. 分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。
　　知识点二雨林的全球环境效应
　　1. 热带雨林主要分布在赤道            ，但在大陆向风地带可以延伸到南北纬       
　　2. 热带雨林的三大集中地区：                 、                 、              
　　3. 热带雨林的作用
　　活动探究：
　　1. 雨林对当地的水循环有什么影响？
　　2. 如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发上怎样的变化？为什么？
　　知识点三：雨林生态的脆弱性
　　1. 雨林生态的优势
　　全年高温多雨→形成雨林群落→           强烈→           旺盛→生物生长迅速→群落生产力高
　　2. 雨林生态的脆弱性的表现
　　（1）
　　（2）雨林生长所需养分几乎全部储存在地上的           ，因此           成为雨林生态系统中最为重要、最关键的部位，而恰恰也是易遭受人类破坏的部分；且一旦被毁，养分受强烈           很快丧失，雨林生态系统则很难恢复。
　　活动探究
　　1. 动手绘制雨林生态系统的养分循环示意图
　　2. 有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为什么？
　　3. 热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里？为什么？
　　4. 根据书P29提供的图文资料，回答下列问题
　　（1） 阅读图2.17，说说迁移农业的过程。同一块土地再次利用的周期大约需要多少年？
　　（2） 阅读图2.18，解释迁移农业从A－B－C－D土壤肥力的变化及其原因。
　　（3） 结合图2.19，评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。如果人口增加，雨林可供迁移的空间减少，迁移农业的频率和规模越来越大，又会对热带雨林产生怎样的影响？