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语文教学资源

《生态系统的能量流动》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
54 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/10/9 20:53:58

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约2110字。

  生 物 学 案
  年 级 高二年级 周次 第七周
  中心备课人   庄妍 朱玉姝 题目 生态系统的能量流动
  教学重点 DNA分子结构的主要特点;制作DNA分子双螺旋结构模型
  知识导航:
  2、生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的总量
  生态系统某一营养级(营养级≥2)
  能量来源:上一营养级
  能量去处:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级
  3、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。
  能量在相邻两个营养级间的传递效率:10%~20%
  4、研究能量流动的意义:
  ①:可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用
  ②:可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
  随堂练习:
  1.脱氧核苷酸的正确组成图示应为图中的                                  (    )
  2.DNA分子的基本骨架是                                               (    )
  A.磷脂双分子层                   B.规则的双螺旋结构
  C.脱氧核糖和磷酸的交替连接       D.碱基间的连接
  3.关于DNA分子叙述中,正确的是                                       (    )
  A.DNA的两条链极性相同,正向平行的    B.DNA的两条链极性相同,反向平行的
  C.DNA的两条链极性不同,反向平行的    D.DNA的两条链极性不同,正向平行的
  4.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该模型另一条链中上述碱基模块的比应为                    (    )
  A.1∶2∶3∶4      B.3∶4∶1∶2       C.1∶1∶1∶1      D.2∶3∶2∶3
  5.DNA分子结构稳定性最低的时期是                                        (    )
  A.细胞分裂期              B.细胞分裂间期
  C.细胞停止分裂后          D.细胞分化成其他组织细胞时
  6.以下所示四个双链DNA分子的一条链,其中稳定性最差是                   (    )
  A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 双链DNA中A占25%

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