《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》学案

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约2310字。　　《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》学案
　　【目标要求】
　　1.识记与理解：
　　了解英、俄两国利用阿古柏入侵新疆分裂中国领土的阴谋，记住率军收复新疆的清朝大臣的名字，知道邓世昌为国捐躯的英雄事迹，掌握甲午中日战争爆发的时间和《马关条约》签定的时间，列举《马关条约》的主要内容，理解台湾人民的反割台斗争。
　　2.能力与方法：
　　通过评价左宗棠收复新疆的功绩，培养学生初步运用历史唯物主义的观点评价历史人物的能力；通过引导学生比较《马关条约》和《南京条约》的内容及危害，让学生自主学习，提高学生分析、比较历史现象的能力；通过讲述台湾人民的反割台斗争，联系当前台湾人民的反台独斗争，培养学生迁移知识、联系现实、学以致用的能力。
　　3.情感态度与价值观：
　　通过学习爱国将领邓世昌为国捐躯的英雄事迹和崇高的牺牲精神，使学生树立正确的人生态度和价值观；通过分析《马关条约》的危害，使学生认识《马关条约》反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求，中华民族的生存危机更加严重；通过学习左宗棠收复新疆和台湾人民的反割台斗争，引导学生继承和发扬中国人民维护祖国领土完整、反对分裂祖国的爱国主义精神和光荣传统。
　　【预习导学】
　　1.       两国为达到控制新疆的目的，承认阿古柏政权。1876年清政府任命　　　为钦差大臣，讨伐阿古柏，收复了除沙俄强占的　　　地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在　　　设立行省。
　　2.　　　　年，日本发动了侵华战争，史称甲午战争。在黄海海战中     号管带　　 　壮烈牺牲，1895年初，日军水路夹击清朝海军基地        ，北洋舰队全军覆没。1895年4月，慈禧太后派       去和日本首相        签订了《　　　　　　》。该条约规定：（1）割让　　　　　（后因俄德法干涉由清政府赎回）、　　　　、　　　　　　及附属岛屿给日本；（2）赔偿日本军费　　　　　　　；（3）增开　　　、杭州、沙市、　　　为通商口岸；（外国侵略势力由沿海深入到内地）；（4）允许日本在中国通商口岸开设　　　　。（严重阻碍了民族资本主义的发展，资本主义的侵略方式开始由商品输出向资本输出转变）
　　【问题探究】
　　随着19世纪帝国主义侵略的加深，中国边疆狼烟四起，危机四伏，不屈的中国人掀起了波澜壮阔的反抗运动。
　　1.在中国近代史上，是谁采取了哪些措施收复并进一步巩固了祖国的西北边陲新疆（古称西域）？
　　2.在保卫东南海防的斗争中，又有哪些可歌可泣的英雄人物和事迹？
　　【例题精析】
　　1．民族英雄一般指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇
　　的人。有人称左宗棠为民族英雄，是因为他                              （  ）
　　A．率军镇压太平天国运动              B．主张“师夷长技以自强”
　　C．收复了新疆大部分地区              D．创办福州船政局等企业
　　解析：答案C。1876年4月，左宗棠出征讨伐阿古柏，后收复了新疆大部分地区。