《个人收入的分配》教学案

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约6970字。　　三仓中学2011届高三政治一轮复习《经济生活》教学案
　　第七课 个人收入的分配
　　【考点展示】
　　理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
　　了解按劳分配的基本内容和作用
　　了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
　　理解收入分配公平的主要表现和意义，说明促进收入分配公平的举措（表述变化）
　　理解公平与效率的关系
　　【考点串讲】
　　（一）、分配制度
　　 按劳分配
　　1、按劳分配是               中个人消费品分配的            。
　　2、按劳分配的基本内容和要求：在      经济中，在对社会总产品作了               之后，以劳动者        的劳动（包括劳动的        ）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
　　（补充）按劳分配的实现形式：
　　①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴
　　②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴
　　③农村经济中的“联产计酬”。
　　判断题：按劳分配是劳动收入，劳动收入就是按劳分配。（   ）
　　3、实行按劳分配的必然性（课本P63）
　　（1）          是实行按劳分配的前提。（由此决定不能实行按资分配）
　　（2）          是实行按劳分配分配的物质基础。（由此决定不能实行按需分配）
　　（3）          是实行按劳分配的直接原因。（由此决定不能实行平均分配）
　　4、实行按劳分配的重要意义：课本P63。
　　（1）提高劳动者积极性和素质，促进生产力发展。（体现了效率）
　　（2）体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。（体现了公平）
　　5、按劳分配为主体的体现
　　第一，就全国的劳动者而言，公有制经济中的劳动者占多数；
　　第二，就公有制企业中劳动者的个人收入而言，按劳分配的部分占较大比重。
　　辨析题：按劳分配为主体就是个人收入来源中按劳分配的部分占较大比重。
　　 非按劳分配
　　1、按个体劳动成果分配。与个体经济相适应的分配方式，即这种分配方式只存在个体经济中。
　　注：个体户既是劳动者，又是经营者、投资者，既有劳动收入，又有非劳动收入，但主要是前者。
　　2、按生产要素分配
　　（1）按生产要素分配的种类及对应形式
　　按资本要素分配：储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。
　　按土地要素分配：如土地、房屋的租金和转让金。
　　按劳动要素分配：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。
　　按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让的收入。
　　按管理要素分配：经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红。
　　按信息要素分配：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。
　　（2）确立按生产要素分配的重要意义：课本P64。
　　适应市场经济的要求，调动各种生产要素的积极性，促进生产力的发展。
　　注：确立按生产要素分配，必然造成收入差距扩大，因此它主要体现了效率，尚未能兼顾公平。
　　（了解）非按劳分配还包括公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配和全社会成员的社会保障收入。
　　 三个“为什么”和三个区别
　　1、三个为什么？
　　（1）为什么要坚持按劳分配为主体？
　　第一，因为公有制为主体；第二，是实现共同富裕的保证。
　　（2）为什么要实行多种分配方式并存？
　　一是生产力的多层次性决定。二是多种所有制决定。三是市场经济决定（决定按生产要素分配）。
　　（3）为什么要实行按生产要素分配？
　　市场经济决定。市场经济条件下要调动各种生产要素的积极性，必然要求按生产要素分配。
　　2、三个区别
　　（1）社会主义性质的分配和非社会主义性质的分配
　　社会主义性质分配：按劳分配