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语文教学资源

《人体需要的主要营养物质》教学设计

苏教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
70 KB
教材版本
苏教版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/10/1 20:25:47

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约2660字。

  第4单元  第9章 人的食物来自环境
  第一节  人体需要的主要营养物质
  一、教学目标:
  知识性目标:
  1.探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪。(重点)
  2.举例说明人体需要的主要营养物质。(难点)
  技能目标:
  亲自动手实验,探究食物中的营养成分,培养学生的观察能力、动手能力、合作能力和实验能力。
  情感目标:
  关注人体的营养健康。
  三、教学准备:
  1、学生准备:各种盒装或袋装食物的包装。
  2、教师准备:探究实验“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”、“食物中含有无机盐”的材料用具。
  3、FLASH:(1)人体需要的主要营养物质;(2)富含各类营养物质的食品;
  (3)关注食品的安全,尝试识别过期食品。
  4、视频文件:人体对食物的需要
  四、教学过程:

教学内容
教师活动
学生活动
 
导入新课
[引言]:人类的生存离不开食物,人类的各种食物均直接或间接地来自环境中的动物、植物和微生物。
[播放视频]:人体对食物的需要。
[提出问题]:食物中有什么?
[探究]:让我们一起来进行一个小探究。请同学们拿出课前收集的盒装或袋装
 
 
 
认真观看,认同人必须摄入一定量的食物,才能维持生命,才能进行各项生命活动。
纷纷议论开来。

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